開學(xué)恐懼癥在近幾年是個(gè)新詞，它代表了部分學(xué)生群體厭學(xué)的心理特征。開學(xué)恐懼癥的主要癥狀有：聽到即將開學(xué)的消息情緒就會(huì)變得低落、心煩意亂、亂發(fā)脾氣、身心疲勞，注意力無法集中。有些心理負(fù)擔(dān)嚴(yán)重的孩子還可能發(fā)生失眠、頭痛、胃痛、惡心等不良健康狀況。現(xiàn)代孩子生活質(zhì)量普遍比過去好了，為什么還會(huì)討厭上學(xué)，患上開學(xué)恐懼癥呢?

　　心理學(xué)家指出，孩子患上開學(xué)恐懼癥的罪魁禍?zhǔn)拙蛠碜约议L(zhǎng)的溺愛。自從國(guó)家計(jì)劃生育以后，很多家庭都只有一個(gè)孩子，面對(duì)家中唯一一根“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)都想盡辦法來減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的要求也盡量滿足。特別是寒暑假，一到假期，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家長(zhǎng)更對(duì)孩子百依百順，甚至帶孩子出國(guó)旅游。不難想象，在家長(zhǎng)溺愛中享受無憂無慮的假期生活的孩子，在游樂嬉戲方面花費(fèi)了過多時(shí)間的學(xué)生，必然會(huì)耽于學(xué)習(xí)。

　　事實(shí)也正是如此，許多孩子由于暑假作業(yè)未完成、對(duì)新學(xué)期緊張、迫于中高考的壓力等因素對(duì)到來的學(xué)習(xí)生活缺乏必要心理準(zhǔn)備，安逸、閑散慣了之后想到開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)形成了鮮明的反差，從而產(chǎn)生了焦慮、恐懼的情緒，造成了對(duì)開學(xué)存在心理陰影，嚴(yán)重時(shí)就導(dǎo)致了開學(xué)恐懼癥。