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心理層面上的疾病,有的時(shí)候會(huì)比身體上的疾病更加難以治愈。在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的年代,不少的年輕人正值美好的年華和青春,雖然身體很健康,可是卻患上了強(qiáng)迫癥疾病,給自己的生活和工作帶來了嚴(yán)重的影響。
1.支持性心理護(hù)理
強(qiáng)迫癥的家屬應(yīng)該注意的是應(yīng)采取有利于病人康復(fù)的態(tài)度如關(guān)心、體貼病人,積極引導(dǎo)病人就醫(yī),鼓勵(lì)病人堅(jiān)持治療,對(duì)治療要有耐心。盡量維持家庭的正常生活秩序,保持良好的家庭氛圍,不要過分遷就病人的強(qiáng)迫行為,盡可能將病態(tài)行為控制在最小范圍,但也不能不顧及病人的感受,這個(gè)程度的掌握應(yīng)以病人在自我控制的狀態(tài)下能夠耐受,不會(huì)產(chǎn)生太大的焦慮情緒為宣。在病情許可的情況下,盡可能維持日常生活,如病情嚴(yán)重。可讓病人進(jìn)行體育、娛樂活動(dòng),以分散病人的注意力,當(dāng)取得進(jìn)步或成績時(shí),應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓病人體驗(yàn)到成功的喜悅。也讓他感覺到家庭的快樂。
2.行為治療的配合與護(hù)理
行為治療對(duì)強(qiáng)迫行為的效果較好,常用的治療方法為模擬法、自控法、意向逆轉(zhuǎn)法、松弛法等,護(hù)理人員應(yīng)督促病人堅(jiān)持治療和練習(xí)。
3.配合認(rèn)知領(lǐng)悟治療的護(hù)理
強(qiáng)迫癥狀是過去或幼年期的恐怖在成人心理上的再現(xiàn),病人對(duì)其行為的幼稚和幼年兒童的行為模式不能自知。護(hù)理人員可通過解釋、分析、互相討論的方式,啟發(fā)病人深人思考,使其認(rèn)識(shí)到病態(tài)行為的幼稚性,領(lǐng)悟到成人不應(yīng)再保持的幼稚的心理行為模式,癥狀就會(huì)逐漸消失。
4.配合森田療法治療的護(hù)理
強(qiáng)迫癥患者病前性格多不健全,表現(xiàn)為拘謹(jǐn)、憂郁、節(jié)儉、過分注意細(xì)節(jié),要求十全十美,護(hù)理人員可組織病人反復(fù)學(xué)習(xí),細(xì)心體會(huì)森田療法的基本概念和原理,認(rèn)識(shí)并改正個(gè)性上的不足,養(yǎng)成順應(yīng)自然的人生態(tài)度。
5.預(yù)防意外事故發(fā)生
有些患者由于苦于強(qiáng)迫癥狀,甚至產(chǎn)生悲觀情緒和自殺行為,護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確記錄病情變化,嚴(yán)格交接班,對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù),以免發(fā)生意外。
6.注意藥物副反應(yīng)
以氯丙米嗪為代表的5一羥色胺回吸收抑制劑,對(duì)以強(qiáng)迫思維為主要癥狀的強(qiáng)迫癥效果較好,護(hù)理人員一定要按醫(yī)囑督促病人按時(shí)按量服藥,另外,本類藥物常有口干、便秘、頭暈、視物模糊、體位性低血壓等,劑量大時(shí)還可出現(xiàn)癲癇、共濟(jì)失調(diào)、意識(shí)障礙以及心臟方面的副反應(yīng),護(hù)理人員應(yīng)注意觀察藥物副反應(yīng),及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,及時(shí)處理。
任何一個(gè)人,在社會(huì)中生活的時(shí)候,免不了會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟鴮?dǎo)致自己的心理和情緒受到感染,通常在這個(gè)時(shí)候,我們的精神就處于極度緊張的狀態(tài),因此,我們必須要提高警惕,做好預(yù)防強(qiáng)迫癥疾病來臨的準(zhǔn)備。
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