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心理是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反應(yīng),心理現(xiàn)象包括心理過程和人格。人的心理活動都有一個發(fā)生.發(fā)展.消失的過程。青少年都有那些心理呢?
情緒類問題
根據(jù)中國社會科學(xué)院心理研究所研究員王極盛先生對7050名中學(xué)生的調(diào)查,“對同學(xué)忽冷忽熱者”者占44.1%,“對老師時而親近,時而疏遠(yuǎn)”者占35.8%,“做作業(yè)情緒忽高忽低”者占73%,“對學(xué)習(xí)的勁頭時高時低”者占81.9%,“心情時好時壞”者占71.2%,“對父母時而親熱,時而冷淡”者占32.8%。青少年都有那些心理呢,這些數(shù)據(jù),活生生地證明了當(dāng)今青少年的情緒不穩(wěn)定性。情緒的不穩(wěn)定主要是由于心理發(fā)展的不成熟所造成的,父母的性格特征、養(yǎng)育方式、教師對待孩子的方式也會對孩子的情緒穩(wěn)定性造成影響。
人格障礙類問題
人格是個體心理特征的總和,它反映了一個人的心理本質(zhì),也是各種精神癥狀和反映產(chǎn)生的基礎(chǔ)。青少年都有那些心理呢,人格障礙是較為嚴(yán)重的心理問題,它是以人格結(jié)構(gòu)與人格特征偏離正常人為其特點。青少年都有那些心理呢,在目前的青少年人格障礙里,依賴型人格和分裂性人格較為多見。依賴型人格的突出的障礙是缺乏獨立性,缺乏自立性,沒有主見,遇到事情手足無措,在處理人際關(guān)系中常處于被動的地位。青少年都有那些心理呢,一般情況下,依賴型人格開始于幼年時期,到青春期后表現(xiàn)得較為明顯。能適應(yīng)新環(huán)境。
青春期性心理類問題
有關(guān)的資料表明,中國孩子的青春期正在不斷地提前到來。隨著營養(yǎng)水平的提高和營養(yǎng)狀態(tài)的改變,青少年的性生理存在著越來越提前的趨勢。青少年都有那些心理呢,據(jù)調(diào)查,男孩子的首次遺精年齡已經(jīng)從60年代的平均16.6歲提前到90年代的13.7歲,女孩子的月經(jīng)初潮從60年代的14.5歲提前到90年代的12.2歲。青少年都有那些心理呢,身體發(fā)育提前而性心理的成熟則存在著相對后延的趨勢,這二者之間的沖突,帶來了許多的青少年心理問題。青少年都有那些心理呢,比如青春期的閉鎖心理,其主要表現(xiàn)是趨于關(guān)閉封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復(fù)雜的內(nèi)心活動并存于同一個體,可以說封閉心理是青春期心理的一個普遍存在而又特殊的標(biāo)志。
青少年都有那些心理呢,與此同時,青春發(fā)育期的生理劇變,必然引起青少年情感上的激蕩。
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