快樂(lè)秘訣伴君快樂(lè)行

 
 
　　
生活中我們常說(shuō)快樂(lè)是簡(jiǎn)單的、易尋的，但我們同樣要說(shuō)，為了使自己獲得長(zhǎng)久、穩(wěn)定、多元的快樂(lè)，還需要去關(guān)注一下能夠獲取快樂(lè)的某些秘訣。
 
快樂(lè)在于自身意識(shí)
 
一位朋友的女兒在外地求學(xué)，不久前給我寫來(lái)一封信：“我以前很活潑開朗，可隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己不配快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)的資本。我感覺自己現(xiàn)在變得非常丑陋，想到這點(diǎn)就總也快樂(lè)不起來(lái)。”
按照朋友女兒的觀點(diǎn)，快樂(lè)是要有“資本”，是要講“條件”的。比如，模樣的丑陋或漂亮就是一個(gè)條件，否則即使你想快樂(lè)，能快樂(lè)，也不配快樂(lè)。
朋友女兒肯定很羨慕那些美如天仙的女孩，認(rèn)為只有她們才能快樂(lè)起來(lái)。這倒讓我想起了一則童話：小螞蟻看見一只蜜蜂在花叢中采蜜，非常羨慕，看見一頭大象在森林中搬運(yùn)頭，也非常羨慕。螞蟻被人踩在腳底，不能飛，又沒(méi)有力氣，好可憐！螞蟻思前想后，傷心欲絕。誰(shuí)知，蜜蜂和大象倒向螞蟻訴苦，要辛苦地采蜜，要吃力地搬運(yùn)，日子不好過(guò)，做個(gè)螞蟻該多好，自由自在地爬山過(guò)溝。
螞蟻這才懂得，不必去羨慕別人，誰(shuí)都可以擁有快樂(lè)。
快樂(lè)一事，研究者眾，最著名的一條應(yīng)該是林肯說(shuō)的：“你想要多快樂(lè)，就可以多快樂(lè)。”這話說(shuō)得多精妙！快樂(lè)不需要什么苛刻的條件，不需要什么雄厚的資本，只需要一種意識(shí)、一種心愿！如果你想要很多錢，或者很驚心動(dòng)魂的，恐怕是困難重重，因?yàn)楸└坏臋C(jī)遇和條件實(shí)在難求，要說(shuō)愛也得有個(gè)具體的對(duì)象。若是快樂(lè)就簡(jiǎn)單多了，春暖花開看見燕子樂(lè)一樂(lè)，雪花飄飛見人摔跤也樂(lè)一樂(lè)。
記得一位好友說(shuō)過(guò)，任何時(shí)代兒童的幸福度都是差不多。我們小時(shí)候玩泥巴，現(xiàn)在的小孩兒玩變形金剛，玩電腦，其實(shí)誰(shuí)也用不著羨慕誰(shuí)或鄙夷誰(shuí)，只要忘情其中，快樂(lè)都是一樣的，我們并沒(méi)有規(guī)定，誰(shuí)玩的玩具是高級(jí)的，誰(shuí)的快樂(lè)就高級(jí)。
 
快樂(lè)在于細(xì)心的發(fā)現(xiàn)
 
南方一家研究所通過(guò)對(duì)1000戶城市家庭問(wèn)卷調(diào)查，得出結(jié)論：快樂(lè)正悄悄地離我們遠(yuǎn)去，而焦慮已成為現(xiàn)代人的病。快樂(lè)減少焦慮驟增，外因源于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，社會(huì)把注意力過(guò)多地集中在行動(dòng)的“目標(biāo)”或“結(jié)果”上，而忽視了對(duì)過(guò)程的注重和體驗(yàn)。比如做飯時(shí)總把注意力放在盡快地做完，吃飽了肚子了事，結(jié)果被鍋碗飄盆、油鹽醬醋、洗切翻炒忙得不可開交，也就心存厭煩之意。因此，我們不如從容愉快地對(duì)待這些平常又重復(fù)的過(guò)程，努力對(duì)過(guò)程本身產(chǎn)生興趣，從這些過(guò)程的甘苦中獲得快樂(lè)和滿足。
確實(shí)，人生中的巨獎(jiǎng)如諾爾獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)我們大都得不到。可是人生中尋常的賞心樂(lè)事如一聲贊美，親友圍坐，一席盛宴，明月當(dāng)空，落日紅霞，都是我們可以享受到的。不要因?yàn)榈貌坏饺松木蕺?jiǎng)而煩惱，要享受人生中可愛的小事。這種小事多得很，人人都可以從中享受到快樂(lè)。
 
快樂(lè)在于積極的定向
 
快樂(lè)的原則之一是，凡事要學(xué)會(huì)把比現(xiàn)實(shí)更壞的可能性放在前面做參照，那樣你的心情就會(huì)好起來(lái)。試舉例如下：
上司撤了你的職，你應(yīng)該高興：幸虧只是被換了工作，還沒(méi)有被開除公職。在單位，你會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)：上司的嘴臉可比北京猿人要美麗多了；呆在同事中間，遠(yuǎn)比呆在狼窩中安全一萬(wàn)倍。
兒子踢壞學(xué)校的一塊玻璃，你對(duì)怒形于色的妻子笑說(shuō)：“幸虧兒子踢壞的是玻璃，而不是校長(zhǎng)的腦袋。”
深夜被鄰居錄音機(jī)吵醒，你從床上坐起快樂(lè)地想：“啊，音樂(lè)就比狼嚎動(dòng)聽得多。”
加拿大廣播公司曾經(jīng)制作一個(gè)以“快樂(lè)”為主題的電視節(jié)目，一共走訪了40個(gè)國(guó)家，數(shù)百位快樂(lè)的人，得到以下結(jié)論：想要快樂(lè)，不需要富有，名氣與美麗，快樂(lè)的人具備了肯定自己、不怕挫折、醉心工作、順其自然、通情達(dá)理、繼往開來(lái)等6項(xiàng)特質(zhì)。
可見快樂(lè)的人是積極的人。積極使人快樂(lè)，而快樂(lè)又可以滋生積極的力量。這也是為什么樂(lè)觀的人總是比悲觀的人容易獲得好的結(jié)果的原因，因?yàn)椋词古龅嚼щy，他們也會(huì)想辦法讓事情圓滿地解決。正如《佛經(jīng)》上所說(shuō)，快樂(lè)與厭世都是起源于心，差別在于自己的持心之道。持心的意念不同，世界可明可暗。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光燦爛！心中沒(méi)有花季的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚！
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭泣——這是什么？
你可能猜這是鏡子。其實(shí)，更妙的答案應(yīng)該是生活。因?yàn)槔自f(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”
 
快樂(lè)在于
擁有珍視之心
 
有位青年時(shí)常為自己的貧窮感憂郁。
“你具有如此豐厚的財(cái)富，為什么還不快樂(lè)？”一位老人問(wèn)。
“它到底在哪里？”青年人急切地問(wèn)。
“你的一雙眼睛。只要你能給我一只眼睛，我就可以把你想得到的東西都給你。”
“不，我不能失去眼睛！”青年人回答。
“好，那么，讓我要你的一雙手吧！為此，我用一袋黃金作補(bǔ)償。”
“不，雙手也不能失去！”
“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)，既然有一雙手，你就可以勞動(dòng)。現(xiàn)在，你自己看到了吧，你有多么豐厚的財(cái)富啊！你怎么會(huì)不快樂(lè)呢？”老人微笑著說(shuō)。
我們時(shí)常覺得“不開心”，根源在我們很少想到我們已經(jīng)擁有的，卻總是想著我們所沒(méi)有的。輕視乃至忽視自己擁有的，抱怨自己所沒(méi)有的，人當(dāng)然就無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。
一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)河水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話是：呼吸空氣是一件多么幸福的事。
空氣，我們看不到，也很少有人想看到。但失去了它，你才發(fā)現(xiàn)，我們不能沒(méi)有它。后來(lái)那位哲學(xué)家活了整整100歲。臨終前，他微笑著重復(fù)那句話：“呼吸一件幸福的事。”換句話說(shuō)，活著是一件幸福的事。
缺乏珍視之心往往使我們意識(shí)不到幸福，使得我們快樂(lè)不起來(lái)，使我們總有種幸福有點(diǎn)兒遠(yuǎn)的感覺。正如一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的那樣，幸福就像一個(gè)被孩子追逐的球一樣，當(dāng)你追上它時(shí)，卻又把它踢得更遠(yuǎn)。
 
快樂(lè)在于
苦后知甜的體驗(yàn)
 
小張當(dāng)兵時(shí)，最興奮快樂(lè)的，莫過(guò)于放假。后來(lái)轉(zhuǎn)去當(dāng)粗工，在烈日炎炎下工作，當(dāng)工頭宣布休息時(shí)，心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。
現(xiàn)在小張到大公司里上班，休假多，工作也較輕松。這樣的工作，常使小張有一種莫名的倦怠。有一天，老爸對(duì)他說(shuō)：“你上班時(shí)，很不快樂(lè)吧？我有辦法讓你找到快樂(lè)。”一個(gè)星期日，爸爸要小張陪他去工地扛鋼筋、水泥，在炎炎烈日下，這一天小張苦不堪言。
隔天上班，回到舒適的環(huán)境中，小張才發(fā)現(xiàn)原本自己厭倦的工作，此時(shí)干起來(lái)特別順心快樂(lè)。由于心情愉快，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就和同事吵架，也不會(huì)為主管交待的事情感到厭煩。
現(xiàn)代都市里的孩子生活條件好了，過(guò)得舒適了，反而很難快樂(lè)起來(lái)。究其原因，正是因?yàn)闆](méi)有體驗(yàn)過(guò)條件艱苦和物質(zhì)缺乏的“苦”，才不知現(xiàn)在這種物質(zhì)滿足和條件舒適的“甜”。
人生本來(lái)就是有苦才有樂(lè)的。所以當(dāng)你生活在不快樂(lè)的生活中，不妨試著自己吃點(diǎn)苦，從而更好地接近快樂(lè)。
知“苦”常樂(lè)，信然！
 
快樂(lè)在于忘我的投入
 
國(guó)外一家報(bào)紙?jiān)e辦一次有獎(jiǎng)?wù)鞔穑}目是“在這個(gè)世界上誰(shuí)最快樂(lè)？”從數(shù)以萬(wàn)計(jì)的答案中評(píng)選出的四個(gè)最佳答案是：
作品剛完成，自己吹著口哨欣賞的藝術(shù)家。
正在筑沙堡的兒童。
忙碌了一天，為嬰兒洗澡的媽媽。
千辛萬(wàn)苦開刀之后，終于救了危急患者一命的醫(yī)生。
看來(lái)，工作著的人，是最快樂(lè)的。確切地說(shuō)應(yīng)該是：正從事自己喜愛的工作的人，是最快樂(lè)的人。而從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不快樂(lè)的人，往往是生活中沒(méi)有自己喜愛的事可做的人。
 
快樂(lè)在于培養(yǎng)
 
    不懂球賽的人無(wú)法獲取看球賽的快樂(lè)，不懂歷史的人在瀏覽古跡時(shí)游玩的快樂(lè)就要打折扣，不會(huì)跳舞的人在舞場(chǎng)上就無(wú)法體驗(yàn)到展現(xiàn)優(yōu)美舞姿的快樂(lè)，沒(méi)有文化的人享受不到讀書求知的快樂(lè)……從這個(gè)意義上說(shuō)，許多快樂(lè)的獲取又是有條件的，這些快樂(lè)是需要培養(yǎng)的。
麥克斯維爾·梅爾茲在《個(gè)性的改造——控制學(xué)》一書中寫道：“快樂(lè)或隨時(shí)保持思想愉悅的觀念，能夠在漫不經(jīng)心的練習(xí)中系統(tǒng)地培養(yǎng)出來(lái)，”他詳細(xì)介紹了培養(yǎng)快樂(lè)習(xí)慣的練習(xí)方法。首先要有意識(shí)地下決心在三周內(nèi)形成一個(gè)新習(xí)慣，并從改變?cè)瓉?lái)某些簡(jiǎn)單動(dòng)作做起，如你早晨下床穿鞋原來(lái)是先左后右，以這種簡(jiǎn)單的方式來(lái)提醒自己，在這一整天都要改變?cè)械牟涣记榫w反應(yīng)；在人際交往中要友善些，盡可能從好的角度來(lái)解釋對(duì)方的行為，以作出快樂(lè)的應(yīng)答；每天至少微笑三次……如此認(rèn)真練習(xí)三周，肯定會(huì)有明顯的成效。