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讓孩子們從德育中感悟親情,時(shí)下,常聽到一些教育者慨嘆:現(xiàn)在的孩子越來越難管了,孩子的心越來越難被感動(dòng)。“王磊認(rèn)為,德育應(yīng)該、也必須歸境于生活,借力于學(xué)校、父母和社會(huì)的多元互動(dòng),創(chuàng)造更多體驗(yàn)機(jī)會(huì),讓孩子從中感悟親情和道德的滋養(yǎng)。
時(shí)下,常聽到一些教育者慨嘆:現(xiàn)在的孩子越來越難管了,孩子的心越來越難被感動(dòng)。“踏上父母上班的路”這項(xiàng)征文活動(dòng)中,為何有這么多孩子能夠直抒胸臆捧出佳作,并感覺得到了一場(chǎng)深刻的“心靈洗禮”?
德育應(yīng)還原于真實(shí)的生活情境,讓孩子唱主角,親身體驗(yàn)與感悟,才能真正產(chǎn)生共鳴。
讓孩子們從德育中感悟親情,德育中,教育者長(zhǎng)篇大論的說教,往往很難奏效,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)習(xí)如何去愛。德育應(yīng)該、也必須歸境于生活,借力于學(xué)校、父母和社會(huì)的多元互動(dòng),創(chuàng)造更多體驗(yàn)機(jī)會(huì),讓孩子從中感悟親情和道德的滋養(yǎng)。
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