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一、基本資料
(一)案主姓名:王麗麗(假名)
(二)性別:女
(三)年齡:16歲(1987年1月28日生)
(四)籍貫:江蘇灌云
<五)學校與年級:灌云縣伊山五中初二
(六)輔導者:灌云縣伊山五中咨詢室成員(七)輔導期間:2000年12月10日至2001年6月23日(八)個案來源:學校開展“師生結對子,轉化后進生”的活動,筆者選擇了案主作輔導對象。
二、主要問題概述
(一)學習成績急劇下降:案主進中學時成績中等,初一上學期末測驗仍保持中等水平,初二上學期期中考試總分落到班級最后,政治、語文、數學、物理不及格。案主平時很關心別人容貌、衣著、打扮。
?。ǘ┳袷丶o律不良:案主上課隨便講話,做小動作、吃零食,受批評后情緒低落。因語文考試作弊受學?!熬嫣幏帧?。
(三)家庭關系不良:對爺爺、奶奶的批評不理不睬;對伯伯、嬸嬸的管教抵觸反抗。案主懶惰、貪吃,不肯做家務,自己用的痰盂也不倒,一有時間就看電視?;丶页Uf謊,騙家人說自己成績較好。
(四)同學間、師生間關系不良;案主影響周圍同學學習,上課講話影響他人聽課,下課妨礙他人做作業,同學討厭她,批評她,便跟人吵架,滿口粗話,對老師的批評也抵觸反感,她認為老師同學都與自己過不去。有去校外結交“朋友”的想法。
三、背景資料
(一)家庭背景
1、家庭成員父(44歲,文革期間初中畢業,在其妹妹開辦的“美食城”工作)母(42歲,文革期間初中畢業,個體戶)案主是父親的獨生女,母親的長女。爺爺、奶奶:退休工人
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