走出心靈的沼澤

　　抑郁厭學(xué)的女孩

　　２０歲的韓靜，是我咨詢(xún)公司開(kāi)業(yè)后第一個(gè)走進(jìn)咨詢(xún)室的來(lái)訪者，她文靜秀氣，穿戴整潔，戴一副眼睛,卻掩飾不住抑郁的眼神，交談中她非常局促，說(shuō)話聲音很低，頭低垂著，不敢正視我的目光。她告訴我，她是Ｓ大學(xué)中文系二年級(jí)學(xué)生，最近一段時(shí)間情緒低落煩亂，不愿去學(xué)校（已快三個(gè)月），一到學(xué)校就緊張不安、煩躁。在家感覺(jué)比學(xué)校好一點(diǎn)，但每天早上醒來(lái)特別心煩，感到渾身無(wú)力，沒(méi)有精神，什么也不愿干，也不想見(jiàn)人，只是在家里看電視。最近電視也看不下去了，早上醒來(lái)眼也不想睜，總胡思亂想，感覺(jué)這樣很不好，可是控制不了自己。現(xiàn)在對(duì)自己，對(duì)周?chē)囊磺泻懿粷M意，感覺(jué)活著特沒(méi)意思，自己已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò)了……

　　在進(jìn)一步的交談中我了解到，韓靜期末考試成績(jī)很不理想，她同宿舍一個(gè)很要好的朋友，平時(shí)成績(jī)一直沒(méi)她好，這次卻比她考的好，為此她感到挫敗，對(duì)自己很不滿，自尊心和自信心受到了很大打擊，覺(jué)得自己什么都不行，哪一點(diǎn)也比不上這個(gè)同學(xué)，由此而嫉妒。對(duì)自己的這些想法覺(jué)很不應(yīng)該，可就是管不住自己，以后發(fā)展到見(jiàn)了這個(gè)同學(xué)就緊張不安，有一種逃離的感覺(jué)，最后連學(xué)校也呆不下去了，有幾次曾鼓足勇氣試著回到學(xué)校，可還是緊張、不安、煩躁，特別是不敢面對(duì)那個(gè)同學(xué)，最終還是選擇了回家躲起來(lái)。我在給予了她一些關(guān)注、理解和支持后，又了解了她的生長(zhǎng)經(jīng)歷，家庭和學(xué)校的一些情況。

　　韓靜屬于抑郁型氣質(zhì)和回避型人格類(lèi)型，說(shuō)話非常拘謹(jǐn)，特別在乎別人的想法和看法，多疑多慮，敏感，愛(ài)幻想，有明顯的完美傾向。其癥狀應(yīng)該是因自身性格特質(zhì)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題沖突導(dǎo)致了抑郁厭學(xué)，但單是一次考試就會(huì)引起如此強(qiáng)烈的反映和沖突，又不太符合邏輯。那么導(dǎo)致韓靜抑郁厭學(xué)深層次的原因是什么呢？

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