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心理健康對孩子著裝成長有著重要意義,對治理發育、了良好性格的形成和各種天姿的發展,都起著很大的促進作用。
在生活中,成人經常不注意小兒的心理衛生。在幼兒園里或在家庭,教師或父母的情緒常常直接影響幼兒。母親不喜歡的,孩子也不喜歡,母親害怕的,孩子也不敢接觸。母親不吃肉,便在孩子吃飯用餐時說“我一吃肉就惡心?”說著還皺眉頭,這種語調及表情給孩子暗示。
一些孩子偏食往往也由成人的不當語言所引起。還有些父母在幼兒進餐時批評、訓斥孩子,結果幼兒在消極情緒下,邊擦眼淚邊就餐,吃得很不舒服。更有幼兒教師缺乏做教師的應有素養,例如:在擺好了午餐之后,讓陶氣的孩子戰在一邊看著,不許吃,讓另一些陶氣的幼兒吃。
這時教師對淘氣的孩子問:“看他們吃的香不香?你饞不饞?”這種做法對孩子產生抑制難以忍受的刺激。諸如此類,都引起幼兒難以忍受的神經傷害,造成心理上的不良情緒反應,影響飲食。
相反,優美的環境,充足的玩具,自由自在的活動,教師和父母耐心和藹的態度,輕柔的舉止,以及合理的生活制度、科學的常規,都會給幼兒以良好的影響,使他們情緒穩定,活潑開朗。
良好的刺激而帶來精神上的歡樂,生活上的舒適,活潑健壯的成長,這些都是心理上的衛生。
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