同性戀 是心理與生理的綜合

　　為什么會出現同性戀這樣一個現象，其實很多人都會疑問，因為似乎同性戀一直都被認為是變態無法讓人理解的一個行為，是心理健康與否的問題。其實這樣的現象從古至今都是存在的，同性戀的行為大多是不被認可的，可是就現在而言，這社會上出現越來越多這樣的現象，那么現在我們看看為什么會出現同性戀。

　　1、生理因素

　　關于遺傳因素，有些學者認為，可能是先天遺傳的原因導致一個從幼兒起便產生性倒錯，進而形成同性戀傾向。比如有的女孩子生來就具有男孩氣質，她們不喜歡花衣服、洋娃娃這些女性的物品或玩具，而喜歡刀槍、棍棒，因此她們被稱為“假小子”。

　　可以說，她們的思維和行為方式以及整體氣質都是男性化的，角色認同于男性，因此她們沒有一般女孩子們的嬌柔，喜歡和一些弱小的女孩一起玩，去保護她們。這種做法強化了她們內心男性化的欲望，顯示了同性戀的傾向。

　　2、心理社會因素

　　精神分析學說認為，兒童期3~5歲是人類性心理發展過程中的關鍵階段。這一時期幼兒對自己的異性生身親長即父親或母親產生特殊強烈的依戀之情，特別是懷有本能的性欲渴求，同時伴隨產生的是對同性生身親長的敵對感。這就是戀父情結或戀母情結。

　　在此階段，雙親對兒童的性本能既不采取過分抑制，又不采取過分刺激的合理態度，兒童就會順利通過這一階段。相反，如果兒童在此期間心理遭受創傷，那么戀父情結或戀母情結就會潛藏在意識里，并繼續影響個體的心理發育，最終在性成熟后發生相似的心理異常。

　　所以了解這些知識之后，對代同性戀的問題上面我們不需要表現的太過排斥，這其實也不是什么無法理解的事情，我們了解這些知識，也并不是說要針對同性戀這件事做什么事情，其實國家法律上面對這一塊也沒有什么明文規定。因為就像人身自由一樣，同性戀在法律的角度上講，也不是違法或者受限制的，只要這些行為是不違法的，在合理的范圍之內的，那么我們也對待同性戀應該是一種尊重的態度。