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同性戀

性教育預防同性戀的四個要點

分類: 同性戀 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 03-26

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  同性戀是在大部分人眼中都是一種十分異常的行為,畢竟男女結合才是天經地義。雖然隨著社會的發展,人們的眼界也是更加的開闊,但是對于同性戀,依舊還是存在鄙夷。而導致同性戀發生的原因有很多,大家想要預防同性戀就要做到四點。

  1、按照性別給孩子穿衣打扮:出生后,無論性別如何,在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別,或雙親偏愛男孩或女孩,或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝,均會影響孩子的性自認,導致后來性格和行為上的改變。

  2、把性教育貫穿在日常生活中:當孩子能聽懂言語時,家長應把性教育貫穿在日常生活中,如在洗澡、著裝、修整發型及玩具選擇等方面要有明確的性別區分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖,使孩子對生殖產生一種自然的認識,從而使他們接受大自然,熱愛人類,認識生命本質,使性自認得以完成。

  3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端:父母在家庭生活中,要選擇適當時機,如洗澡、睡前等,很自然地讓孩子認識自己的身體,尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘,而且引導孩子要保持自體清潔,養成良好的衛生習慣。

  4、不要回避孩子的性問題:當孩子提出有關性方面的疑問時,父母不應回避,宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。

  正確的對孩子進行引導教育是防止同性戀發生的重要原則,因此家長和老師在對孩子的教育階段就應該多加注意這方面的教育。為了您孩子的心理健康,小編希望家長朋友能夠對此多加了解,積極預防同性戀的發生。

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