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任何事件皆可被心理學(xué)解釋,尤其是社會(huì)事件,或多或少會(huì)刺激人類的集體潛意識(shí),從而一方面在當(dāng)時(shí)擴(kuò)大和蔓延該事件,另一方面將在過(guò)后的較長(zhǎng)時(shí)間里影響整個(gè)社會(huì)心理。因此,從心理學(xué)角度分析并解讀重大社會(huì)事件,就非常有必要。在此辭舊迎新之際,我們特意請(qǐng)來(lái)心理專家,就2009年度的一些社會(huì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)——
1關(guān)鍵詞:偷菜/無(wú)聊
偷菜是掠奪本能的體現(xiàn)
2009年,一種和田園生活有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡大江南北:在一個(gè)屬于自己的農(nóng)場(chǎng)里,既可以種植各種蔬菜瓜果,又可以養(yǎng)家畜和寵物,此外,還可以當(dāng)“小偷”……但值得注意的是,最終的流行語(yǔ)不是種菜,而是落腳在“偷菜”上。
弗洛伊德流派把人類的本能歸類為“掠奪”和“性”。本能是以追求快樂(lè)為原則的,但在現(xiàn)實(shí)中,我們都愿意表現(xiàn)得像謙謙君子和優(yōu)雅淑女,這是自我和超我力量的結(jié)果。但當(dāng)我們隱入浩渺的網(wǎng)海中,不必為自己的“偷盜行為”負(fù)擔(dān)法律責(zé)任時(shí),人的本能就會(huì)不由自主地起主導(dǎo)作用。偷菜,就成了掠奪本能的一種體現(xiàn)。所以有人說(shuō)“偷菜”是減壓的方式,就是可以理解的了。而該游戲可以說(shuō)正是契合了都市人群精神生活空虛、工作緊張的心理現(xiàn)狀,以簡(jiǎn)單的游戲宣泄了人們的心理壓力,從而在白領(lǐng)間流行起來(lái)。
2關(guān)鍵詞:富二代/闖禍
物質(zhì)彌補(bǔ)不了空虛
杭州富家子的“70碼”撞人事故,成都富二代偷車圖好玩被拘事件,綿陽(yáng)富二代殺害父母的家庭慘劇……這一系列事件不禁讓人們質(zhì)疑:富二代怎么了?
一,物質(zhì)的彌補(bǔ)替代不了精神的空虛。當(dāng)富二代的父母忙于事業(yè),把孩子丟給上一代或保姆們教養(yǎng)時(shí),問(wèn)題已經(jīng)種下。優(yōu)越的物質(zhì)條件彌補(bǔ)不了父愛(ài)母愛(ài)的缺失。孩子們顯示出的種種叛逆行為,實(shí)際上不過(guò)是在吸引父母的注意力,通過(guò)反叛的形式,來(lái)獲得心理上的滿足,這就是所謂的“親情饑渴癥”。
二,過(guò)度溺愛(ài)易造成適應(yīng)性不足。父母過(guò)度的關(guān)愛(ài)很容易造成孩子缺乏獨(dú)立的人格,從而導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)性不足。同時(shí),在溺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,自我期望值很高,如果碰壁,心理上的落差也會(huì)更大,一旦受挫的程度超過(guò)了孩子的承受能力,他們就可能會(huì)通過(guò)某種攻擊來(lái)發(fā)泄自己的憤怒情緒。另外,父母有時(shí)所表現(xiàn)的對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),實(shí)際上是想從子女的身上獲得某種對(duì)自己過(guò)往艱苦歲月的補(bǔ)償。
三、由于父母的成功,勢(shì)必讓孩子生活在父輩的陰影下。如果父母對(duì)孩子的認(rèn)可較少,剝奪其發(fā)展其自己能力的機(jī)會(huì),那么很容易導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后的人格不夠健全,出現(xiàn)缺乏自信與主見(jiàn)、軟弱、容易受他人暗示,缺乏安全感等癥狀。
3關(guān)鍵詞:打黑/民意
打黑安撫了民意
黑社會(huì)的形成是社會(huì)趨利意向走向極端無(wú)序的反映之一,黑社會(huì)問(wèn)題必然會(huì)由單純的物質(zhì)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向?qū)γ癖娦睦砀惺艿木薮筇魬?zhàn),這就成了社會(huì)性全局問(wèn)題。重慶打黑從某種程度上是對(duì)民眾心理感受的一種關(guān)注和安撫。國(guó)內(nèi)相繼出臺(tái)的各項(xiàng)重大民生政策,也積極響應(yīng)了民意。2009年的諸多社會(huì)實(shí)踐證明,民生問(wèn)題,在很大程度上越來(lái)越成為一種對(duì)生活狀態(tài)的認(rèn)可,一種對(duì)周邊環(huán)境的認(rèn)知,如果不能正確地加以引導(dǎo),此類問(wèn)題就易喚起民眾復(fù)雜的心理感受,恐懼、逃離、怨恨等等心理反應(yīng)可能會(huì)由此而生。
4關(guān)鍵詞:暴力犯罪/及時(shí)干預(yù)
及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)創(chuàng)傷性事件
2009年5月在新疆發(fā)生的暴力事件,對(duì)當(dāng)?shù)厝罕?、乃至全?guó)民眾的心理都產(chǎn)生了很大的影響。
突發(fā)創(chuàng)傷性事件(無(wú)論是自然的災(zāi)難,還是人為的災(zāi)禍)除了給事件當(dāng)事人帶來(lái)身體上的傷害以外,更重要的是會(huì)給當(dāng)事人心理和精神上帶來(lái)傷害,由此造成當(dāng)事人的思維方式,情感表達(dá)、價(jià)值取向、生活信念、以及對(duì)生命價(jià)值看法等許多人格上的遠(yuǎn)期變化。嚴(yán)重的受害者會(huì)表現(xiàn)出一些嚴(yán)重的精神衛(wèi)生問(wèn)題,如急性應(yīng)激障礙(ASD)和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)。很多文獻(xiàn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)都已經(jīng)說(shuō)明,創(chuàng)傷性事件給事件受害人帶來(lái)的精神衛(wèi)生問(wèn)題具有一定的廣泛性和普遍性。因此,重大社會(huì)性突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù),這能比較好地預(yù)防大范圍心理問(wèn)題的產(chǎn)生。
5關(guān)鍵詞:蝸居/焦慮
購(gòu)房焦慮易傳染
2009年,一部《蝸居》紅遍了全國(guó),而其中反映的,正是民眾對(duì)房?jī)r(jià)飛漲的一種關(guān)注和焦慮。
關(guān)于購(gòu)房的心理問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):一,房奴大都存在不同程度的焦慮情緒;二,購(gòu)房焦慮易傳染;三,攀比心理易導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān);四,想像中的壓力大于現(xiàn)實(shí)壓力。
6關(guān)鍵詞:家庭血案/親密關(guān)系
親密關(guān)系更需要關(guān)注
去年,北京大興地區(qū)連續(xù)發(fā)生三起滅門慘案;而同一時(shí)期,在湖南安化也出現(xiàn)了開(kāi)槍縱火致13人死亡的慘案,而死者大多是兇手的親戚……是什么讓他們做出了對(duì)親人的惡行?
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái)的故意殺人案中,親屬間殺人案就占到13%。從歷來(lái)親屬間殘殺的案例分析,主要存在四種主要原因:經(jīng)濟(jì)矛盾、夫妻不和、家庭暴力及被暴力壓抑下的報(bào)復(fù)。如何才能杜絕這類悲劇的再次發(fā)生,除強(qiáng)有力的法律制約外,家庭關(guān)系的重構(gòu)、親子關(guān)系的學(xué)習(xí)、不良關(guān)系的治療已經(jīng)迫在眉睫,同時(shí)對(duì)家人精神問(wèn)題的預(yù)防和治療也應(yīng)引起每個(gè)家庭成員和社會(huì)更廣泛的關(guān)注。
7關(guān)鍵詞:暴力執(zhí)法/心理素質(zhì)
執(zhí)法者的心理素質(zhì)很重要
如果一部法律或法規(guī)可以讓人去施暴的話,這就是一部惡法,可稱其為法暴力;如果執(zhí)法者依仗一部善法實(shí)施暴力的話,這是人格攻擊特征的社會(huì)化,這是暴力執(zhí)法。2009年也發(fā)生了這樣的故事,從“躲貓貓”、到城管打人等事件。
法律離不開(kāi)執(zhí)法者,執(zhí)法者的人格特征和心理素質(zhì)將影響具體的法律法規(guī)的執(zhí)行情況。所以好法配好人,猶如好馬得有好騎手一樣重要。
8關(guān)鍵詞:哥本哈根/環(huán)保心理
環(huán)境問(wèn)題影響心理健康
2009年年底,各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人相聚在哥本哈根討論環(huán)保問(wèn)題,這一方面說(shuō)明了國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)保的重視,但另一方面也反映了當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)多么刻不容緩。
資源破壞、環(huán)境污染、水土流失、破壞生態(tài)平衡等環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重。這些環(huán)境問(wèn)題給人類的生理、心理和行為帶來(lái)了很大的影響,最直接的影響就是環(huán)境污染引起的各種疾病,如空調(diào)綜合癥和重金屬污染等。
伴隨生理疾病,病人往往表現(xiàn)出心理和行為失常,如恐慌、焦慮、心神不寧、行為失常等。.環(huán)境污染已直接危及到人類的生理健康和心理健康,所以我們有必要提倡環(huán)保心理學(xué)。例如:從教育心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),環(huán)保意識(shí)如何培養(yǎng);或從社會(huì)心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),如何樹(shù)立正確的環(huán)保態(tài)度;從認(rèn)知心理學(xué)來(lái)說(shuō),為什么一些人有環(huán)保的意識(shí),但缺乏環(huán)保行為;從動(dòng)力心理學(xué)來(lái)說(shuō),環(huán)境破壞影響人的行為的心理機(jī)制是什么;從人格心理學(xué)來(lái)說(shuō),環(huán)保志愿者的動(dòng)機(jī)是什么;從工業(yè)與組織心理學(xué)來(lái)說(shuō),環(huán)保團(tuán)體的動(dòng)力機(jī)制是什么……這都是未來(lái)心理學(xué)研究方向。
9關(guān)鍵詞:綠壩/管制
營(yíng)造和睦家庭氛圍
2009年,我國(guó)加大了對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情、暴力內(nèi)容的監(jiān)管力度。而從心理學(xué)角度說(shuō),如何讓未成年人在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)暴力等危險(xiǎn)時(shí)擁有免疫力,則更任重而道遠(yuǎn)。
可從以下方面著手:營(yíng)造輕松、愉悅、溫暖的家庭氛圍;家庭成員之間相互尊重、理解,避免嚴(yán)厲懲罰;父母要了解孩子的心理需求,傾聽(tīng)孩子的心聲,避免忽視與冷漠;幫助孩子建立良好的伙伴關(guān)系;設(shè)立適合子女發(fā)展的目標(biāo),讓子女獲得成就感和滿足感;以有效的溝通及時(shí)解決子女內(nèi)心的困惑;在子女的教育中父親應(yīng)多參與,為子女設(shè)立家庭權(quán)威;父母要掌握科學(xué)教養(yǎng)知識(shí)和電腦及網(wǎng)絡(luò)使用技能,與子女共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
10關(guān)鍵詞:甲流/恐慌
恐慌是一種防御機(jī)制
2009年,全球面臨的最大的集體事件恐怕就是甲流流行了。人性的脆弱在具有威脅性的突發(fā)性公共事件中暴露無(wú)遺。
仔細(xì)分析,可以看出人類在面對(duì)疾病恐慌的背后更深層次的原因——反應(yīng)了人類集體潛意識(shí)中對(duì)混亂的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)狀態(tài)的絕望——正如對(duì)非典的恐慌是伴隨9·11事件后國(guó)際格局的變動(dòng)而來(lái)的一樣,這次對(duì)全球甲型H1N1流感的恐慌是伴隨著國(guó)際金融危機(jī)而來(lái)的。
從精神分析的角度來(lái)說(shuō),恐慌是人類心理的一種防御機(jī)制,或者說(shuō)是進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但過(guò)度的恐慌反應(yīng),常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。
應(yīng)對(duì)與控制群體性恐慌心理的渠道有多種:首先,準(zhǔn)確、及時(shí)、權(quán)威的信息披露,對(duì)降低恐慌情緒有重要作用;其次,社會(huì)心理學(xué)研究證明,掌握解決危機(jī)的策略有助于消除恐懼情緒,所以,社會(huì)應(yīng)通過(guò)多種方式向人們宣傳避免事件危害的相關(guān)知識(shí);最后,專業(yè)的心理干預(yù)技術(shù)和及時(shí)的干預(yù)措施,對(duì)于群體恐慌心理的消除是非常必要的。
(滕小蘭)
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