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學(xué)習(xí)問題

6歲孩子想要錢正常嗎

分類: 學(xué)習(xí)問題 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 08-22

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  問:我的孩子6歲了,最近他總是向我要錢,想要買這買那。我覺得孩子這么小就學(xué)會(huì)花錢不好。因此,我一直不答應(yīng)。可孩子堅(jiān)持說,別的小朋友手里就有錢,都是爸爸、媽媽給的。我有些拿不定主意,小孩想要錢好嗎?

  答:孩子小小的年紀(jì)就知道要錢,這不是偶然的。因?yàn)椋⒆觾伞⑷龤q以后就開始與金錢打交道了。他們要吃冰棍和巧克力,知道得用錢去買;有時(shí)家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面,議論誰發(fā)了多少,以為孩子小,不在意。其實(shí),耳清目染,孩子也會(huì)知道錢的價(jià)值和作用。

  春節(jié)到了有“壓歲錢”,過“六一”,過“生日”家長(zhǎng)不是給錢就是買東西,挺小的孩子知道要錢,這并不稀奇。說到底,這是一個(gè)商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)。

  所以,完全不讓孩子接觸錢是不可能的。不讓孩子直接支配一分錢,一切用品由家長(zhǎng)包辦代替,這樣做在孩子不懂事時(shí)是可以的,當(dāng)孩子已經(jīng)有了一定的生活能力后,家長(zhǎng)仍把錢管的死死的就不足取了。

  正確的作法是家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子會(huì)花錢,但不隨便亂花錢的好習(xí)慣。

  培養(yǎng)孩子會(huì)花錢,其一,可以開發(fā)孩子的智力。在商品經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)里,金錢引起孩子極大的興趣,哪怕只有1角錢,孩子也會(huì)數(shù)來數(shù)去;其二,可以提高孩子獨(dú)立思考,果斷處理問題的能力。因?yàn)楹⒆釉谟缅X買東西時(shí),事先總要反復(fù)想多少次,“買哪個(gè)?哪個(gè)最好”。他都耍認(rèn)真考慮決定;其三,可以使孩子養(yǎng)成精打細(xì)算,從長(zhǎng)計(jì)議的習(xí)慣。小孩子會(huì)把每次所得到的錢,即使很微不足道,也一次次累計(jì)起來,算計(jì)著先買什么,后買什么,最后再做什么大事情。

  現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,由于家長(zhǎng)的溺愛,很多孩子花錢如流水。要想讓孩子真正會(huì)管錢用錢,不亂花錢,家長(zhǎng)還要注意引導(dǎo)和控制。

  1.要根據(jù)孩子的年齡大小來決定給多少錢。大一點(diǎn)的孩子會(huì)算帳了,對(duì)要買的東西的價(jià)格也清楚,家長(zhǎng)可以多給一些。如果年齡很小,只懂得幾元,幾角的概念,錢給多了,只會(huì)把孩子弄蒙,他也會(huì)把錢當(dāng)兒戲。因此在這種情況下,一次最好給幾角最為合適,或者給孩子正好需要的錢。

  另外,隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和家庭收入的情況,酌情考慮調(diào)整給錢的次數(shù)或增減數(shù)額。

  2.家長(zhǎng)要進(jìn)行疏導(dǎo),給了孩子錢,切忌對(duì)孩子用錢放手不管,哪怕是1分錢,也要爭(zhēng)取讓孩子用得恰到好處。

  首先,要向孩子講明給錢的原因,啟發(fā)孩子管好錢,用好錢,不隨便亂花錢。增強(qiáng)當(dāng)個(gè)“小主人”的光榮感和責(zé)任感。

  其次,要買什么東西,事先要向大人說清楚,不能浪費(fèi)錢。

  再次,孩子要有一定的自主權(quán)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)用品和損壞別人東西賠償所用的錢,以及幫助他人方面的用錢,由孩子自己決定。

  另外,一旦發(fā)現(xiàn)孩子花了不該花的錢,千萬不能動(dòng)輒打罵,或停止給錢。這樣會(huì)挫傷孩子的自尊心。此時(shí),既要指明孩子在用錢方面的過錯(cuò),又要鼓勵(lì)孩子自立,自愛、自信,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  3.幫助孩子記好帳,作好計(jì)劃。對(duì)每次給孩子的錢,要幫助孩子在事先準(zhǔn)備的記帳本上記好。如積攢多了,孩子不便保管時(shí),可單獨(dú)存入銀行,或家長(zhǎng)代為保管。對(duì)孩子開支的每一筆款,也要幫助記好,并作好長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。

  這樣長(zhǎng)久下去,不但能預(yù)防金錢對(duì)孩子的種種弊端,而且能使孩子充分體會(huì)到生活的樂趣,提高孩子的消費(fèi)能力。

  給孩子錢,并不是縱容孩子亂花錢。家長(zhǎng)既不能一分錢不給孩子,也不能想給多少就給多少。小孩向家長(zhǎng)要零花錢,家長(zhǎng)還是要慎重掏腰包的,掂量著給孩子,這倒不是慳吝,給小孩零花錢的多少,絕不是衡量父母疼愛孩子與否的尺度。

  有時(shí)可滿足孩子的要求,有時(shí)要打個(gè)折扣,有時(shí)應(yīng)一毛不拔。多給可能會(huì)適得其反,少給也許恰到好處。我們關(guān)懷子女的成長(zhǎng),既要體現(xiàn)在物質(zhì)方面,也要體現(xiàn)在精神方面。因此,給孩子零花錢的多與少,是大有學(xué)問的。

  還有一點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)該注意,讓孩子學(xué)會(huì)用錢并不等于讓孩子認(rèn)“錢”為親、要給孩子講“不勞而獲”得來的錢是不正當(dāng)?shù)摹V挥型ㄟ^自己的辛勤勞動(dòng),才是獲取金錢的正確途徑。

  如果幼兒認(rèn)為不勞動(dòng)照樣可以搞到錢,那么,從小就會(huì)產(chǎn)生懶惰,貪婪的惡習(xí)。因此,家長(zhǎng)要把勞動(dòng)和金錢聯(lián)系起來教育孩子,還要給孩子講明社會(huì)上除了金錢以外,還有更可貴的東西,是金錢不能買的。讓孩子從小就知道金錢并不是生活中的唯一,減少錢對(duì)孩子的誘惑力。

  家長(zhǎng)平時(shí)也要注意自己的言行。假如當(dāng)父母的開口是錢,閉口是錢,想的是錢,撈的是錢,怎能不使自己的孩子往錢眼里鉆呢!父母應(yīng)該為孩子樹立榜樣,保持自己的情操,不要讓孩子覺得,您是為錢而活著。

  孩子要錢,這在商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)是完全正常的。關(guān)鍵是做父母的要正確引導(dǎo),讓孩子在“金錢”世界里健康成長(zhǎng)。

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