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主觀上,是青少年正處于“過渡期”,產生逆反心理的原因有哪些,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監護。他們反對成人把自己當“小孩”,要求以成人自居。為了表現自己的“非凡”,就對任何事物傾向于持批判態度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的獨立存在,才產生了用各種手段、方法來確立“自我”與外界對立的情感。 客觀方面,教育者的可信任度、教育手段、方法、地點的不適當,往往也會導致逆反心理。
產生逆反心理的原因有哪些,主觀上,是青少年正處于“過渡期”,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監護。他們反對成人把自己當“小孩”,要求以成人自居。為了表現自己的“非凡”,就對任何事物傾向于持批判態度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的獨立存在,才產生了用各種手段、方法來確立“自我”與外界對立的情感。
產生逆反心理的原因有哪些,客觀方面,教育者的可信任度、教育手段、方法、地點的不適當,往往也會導致逆反心理。
產生逆反心理的原因有哪些,好奇心,例如,一些不健康的文藝作品,越是受批評,人們越是想看,想方設法要弄到手,一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
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