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成長(zhǎng)物語(yǔ)

不可不知的7個(gè)育兒細(xì)節(jié)

分類: 成長(zhǎng)物語(yǔ) 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 09-13

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  新手爸媽在育兒時(shí)常會(huì)遭遇一些問(wèn)題。為此,筆者特別歸納了以下7個(gè)細(xì)節(jié)以及對(duì)策,希望能助新手爸媽一臂之力。

  Q1:媽媽怎樣與1歲以內(nèi)的交談?

  A:寶寶雖然不會(huì)說(shuō)話,但他渴望與媽媽交流。媽媽可以用這樣一些方法與交談:

  在給寶寶喂奶時(shí)、在哄寶寶睡覺(jué)時(shí),親切地注視著寶寶,呼喚寶寶的乳名,與寶寶說(shuō)話。當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時(shí),媽媽不斷地點(diǎn)頭微笑,用同樣的聲音回應(yīng)寶寶。每次照料寶寶時(shí),不要忘記與寶寶說(shuō)話,如:“媽媽要給寶寶洗澡了,這是沐浴露,這是洗澡毛巾,這是替換的衣服……”這樣可以將更多的的語(yǔ)言信息傳達(dá)給。

  Q2:不會(huì)爬怎么辦?

  A:一般8個(gè)月的寶寶就會(huì)爬了,但每個(gè)寶寶會(huì)爬的月齡是會(huì)有差異的。有的寶寶長(zhǎng)得胖,使得四肢撐不起身體的重量而延遲爬的時(shí)間;有的寶寶在這之前缺少翻身、踢腳等活動(dòng)的練習(xí),也影響寶寶爬的動(dòng)作發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,媽媽每天要給寶寶做練習(xí)。比如:放一個(gè)好玩的玩具在寶寶的身體前方,逗引寶寶,同時(shí)媽媽一手托住寶寶腹部,一手頂住寶寶的雙腳,促使向前爬去拿玩具。

  Q3、怎樣給朗讀?

  A:朗讀是親子間一種特別有效的溝通方式。媽媽將寶寶抱在懷中,一邊看書一邊朗讀,親子身心的接近,使寶寶注意力集中,可營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o舒適的朗讀氛圍。建議媽媽在每天固定的時(shí)間給寶寶朗讀,如睡覺(jué)前的時(shí)間。這時(shí),媽媽可以一邊翻頁(yè)、一邊朗讀,注意語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、韻律。朗讀時(shí),媽媽要讓寶寶觀察圖畫,以幫助寶寶理解故事。有些優(yōu)美的句子或?qū)殞毟信d趣的句子,你可以重復(fù)念,或者讓寶寶跟著讀。如果寶寶要求反復(fù)朗讀某個(gè)故事,媽媽要滿足的要求。

  Q4:怎樣讓獨(dú)生子女與同齡一起玩?

  A:寶寶1歲以后,就渴望與朋友一起玩。雖然這時(shí)的寶寶還不會(huì)與朋友合作游戲,但是他喜歡旁邊有朋友。寶寶們一起玩時(shí),他們會(huì)相互觀察,有時(shí)會(huì)模仿其他寶寶的玩法,如看到對(duì)方敲積木,他也會(huì)學(xué)著敲積木;對(duì)方對(duì)他笑,他也對(duì)對(duì)方笑。這就是最初的交流。建議媽媽經(jīng)常讓寶寶和同齡的寶寶交流,彼此問(wèn)個(gè)好、握一下手、換一樣玩具、說(shuō)一聲再見。這樣,最初的人際交往就開始了。

  Q5:怎樣給欣賞?

  A:專家認(rèn)為嬰兒欣賞音樂(lè)的能力是驚人的,不要以為他們聽不懂,只要是旋律優(yōu)美的、格調(diào)高雅的,都可給寶寶播放。寶寶快要入睡時(shí),播放安靜、柔和的音樂(lè);游戲時(shí),播放愉快、活潑的音樂(lè);進(jìn)食時(shí),播放優(yōu)美、活潑的音樂(lè)。注意的節(jié)奏要慢一些,每次不超過(guò)15分鐘。音量不宜太強(qiáng),多反復(fù),以便識(shí)記。同時(shí),請(qǐng)注意聽時(shí)不要說(shuō)話。

  Q6:家里有許多玩具,可都不感興趣怎么辦?

  A:這時(shí)我們可以采取這樣的方法,把寶寶不感興趣的玩具裝在箱子里遮蓋起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間,再將這些玩具拿出來(lái),這樣寶寶會(huì)感到新鮮,又高興玩了。同時(shí),請(qǐng)注意每次給寶寶添置新玩具時(shí),媽媽要耐心地與寶寶一起玩一段時(shí)間,使寶寶掌握基本的玩法,這樣寶寶會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷開發(fā)、探索新的玩法。另外,媽媽要記得不斷贊美寶寶的游戲作品,夸獎(jiǎng)寶寶積木搭得好、拼圖拼得好等,使對(duì)游戲產(chǎn)生興趣,建立自信。

  Q7:要不要介入的游戲?

  A:專家認(rèn)為,在寶寶專注地游戲時(shí),不要介入寶寶的游戲。每個(gè)孩子有自己的智能建構(gòu)模式,在自我的探索活動(dòng)中,不斷地在積累、建構(gòu)。成人的所謂指導(dǎo)往往占用了他們探索、獨(dú)立思考創(chuàng)新的空間。所以,孩子游戲時(shí),你不妨在一邊靜靜地觀察。如果孩子有需要,你再回應(yīng)。


(稿源:為了孩子)
(作者:佚名)

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