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越來越多的人意識到，一味地給孩子提供優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件并不能保證他們健康成長。只有心理強健的孩子，才能在未來競爭激烈的社會中立于不敗之地。不少家長開始嘗試給孩子進行“挫折教育”，甚至有的家長還人為制造挫折。兒童心理學(xué)家指出，千萬不要忽視“挫折教育”可能導(dǎo)致的消極作用。
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