家長如何應對孩子的逆反心理

　　在現實生活中，人們對“逆反”兩字，似乎有所疑懼。其實從心理學角度而言，逆反心理是一個十分尋常的概念，它存在于每一個人身上，只是程度不同而已。

　　逆反心理以少年、青年時期為甚，隨著年齡的增長而逐漸減退。逆反是一種頗為復雜的心理現象，它的產生有內在和外部的因素。

　　一、這是由人類強烈的探索欲造成的。尤其是青少年，有著迫切求知的沖動，越是神秘的東西越是好奇。

　　人們對“內部消息”的興趣遠遠超過已經公開了的事情。甚至連嬰兒也對蓋上面紗的布娃娃特別感興趣，非要拉掉看看不可。

　　二、逆反心理是青少年時期自我意識、獨立意識增強的一種表現。他們對事物的評價能力開始成熟，不再按照家長、老師、社會宣傳的標準來看待事物。

　　為了顯示自己的獨立性，常常懷疑父母的話，固執地要用自己的感官和大腦去得出自己的結論。

　　逆反心理還與某些外部因素有關。如果社會上的某些宣傳過頭、片面、虛假，久而久之便會誘發人們對事物另一面的注意。

　　逆反心理是好，還是壞？這要辯證看待。

　　作為一種好奇心、探索欲、獨立意識，當然是一種好的心理品質。可以設想，人類如果一切都遵循導訓，那么社會還會進步嗎?有時逆反心理還會使人發奮努力，以非凡的意志戰勝困難和阻力。

　　但是，不適當的、過分強烈的或是扭曲的逆反心理，卻是有害的。它可導致一個人排斥正確的教誨，拒絕有用的經驗，甚至走上犯罪的道路。青少年由于是非判斷能力差，往往容易出現帶有情緒性的逆反心理，這就需要有一種自我控制的能力，當然也離不開家長、學校的正確引導。

TAG: