如何在同學(xué)當(dāng)中“得人緣”

    同處在一個班級，學(xué)生的人際狀況卻有很大的不同。根據(jù)人際間的吸引、漠視和拒斥的關(guān)系，可以將學(xué)生在班上的非正式人際關(guān)系中的地位分出6種類型：

    (1)小團體，指二三個或四五個交往甚密、義氣相投的同學(xué)，且具有一定的排他性；

    (2)人緣型，就是班級中最受歡迎的人；

    (3)嫌棄型，就是班級中最不受歡迎的人；

    (4)首領(lǐng)，是指在一些活動中自然涌現(xiàn)出的能擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)這些活動的同學(xué)；

    (5)孤獨者，就是很少與他人交往，他人也很少與其交往的人；

    (6)互拒者，指相互敵意或歧視的成員。

    人緣型是班上的“明星”，令人羨慕。他們在班上有融洽的人際關(guān)系，受到大家的重視和贊美，因而具有較高的安全感和自信心。應(yīng)該說，內(nèi)心里每位同學(xué)都希望自己有良好的人際關(guān)系，也就是“得人緣”，但有不少同學(xué)對此在認識上存在誤區(qū)，如有的以為人緣就是會拉關(guān)系，有的視為是哥兒們義氣，還有的覺得是討好賣乖，等等。其實，研究表明，人緣型的學(xué)生之所以受同學(xué)們歡迎，是由于他們具有受人喜愛的個性品質(zhì)：

    1.尊重他人，關(guān)心他人，對人一視同仁，富于同情心；

    2．熱心班集體的活動，對工作非常可靠和負責(zé)任；

    3．待人真誠，樂于助人；

    4．重視自己的獨立性，且具有謙遜的品質(zhì)；

    5．有多方面的興趣和愛好；

    6．有審美的眼光和幽默感；

    7.有動人的儀表。

    可見，人緣不是刻意追求得來的，而是對一個人優(yōu)良的個性品質(zhì)的回報。

    希望自已有好人緣的同學(xué)，不妨多從加強個人修養(yǎng)上面做文章。