粗心是令多數(shù)家長(zhǎng)頭痛的毛病，不少家長(zhǎng)想盡辦法也糾正不了孩子的粗心，所以家長(zhǎng)就會(huì)向各種各樣的辦法來(lái)糾正孩子的粗心的問題，但是有的時(shí)候家長(zhǎng)總是會(huì)走入一些糾正粗心的誤區(qū)，那么生活中常見的糾正粗心的誤區(qū)有哪些呢?

　　生活中常見的糾正粗心的誤區(qū)一：孩子學(xué)習(xí)主觀上不認(rèn)真。

　　其實(shí)，對(duì)于一部分孩子來(lái)說(shuō)，不是他學(xué)習(xí)不努力，而是他的學(xué)習(xí)能力發(fā)展不平衡，孩子的聽知覺和視知覺是影響學(xué)習(xí)能力的重要因素，這部分孩子說(shuō)他們粗心，他們是冤枉的。不是孩子不想好，而是他的能力沒達(dá)到。

　　生活中常見的糾正粗心的誤區(qū)二：片面關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣，忽視做事的條理性。

　　學(xué)習(xí)上細(xì)心的習(xí)慣與生活習(xí)慣不可分，那些做事丟三落四，缺乏條理，不能堅(jiān)持到底的孩子，往往在學(xué)習(xí)上容易粗心。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點(diǎn)時(shí)，幫著洗碗。

　　生活中常見的糾正粗心的誤區(qū)三：家長(zhǎng)任意懲罰。

　　比如：抄十遍書、每天做50道口算題等，讓孩子心理上產(chǎn)生厭倦，過(guò)度單調(diào)的重復(fù)，引起孩子的反感，欲速而不達(dá)。

　　孩子學(xué)習(xí)情緒的好壞，對(duì)學(xué)習(xí)的影響很大。在學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)差異的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常誤解孩子，認(rèn)為他貪玩，心思不在學(xué)習(xí)上等。家長(zhǎng)的批評(píng)，甚至打罵，使孩子心理受到嚴(yán)重的挫折，懷疑自己的能力，缺乏學(xué)習(xí)的信心，雖然看他坐在桌子旁學(xué)習(xí)，其實(shí)心早就飛了。

　　以上這些都是生活中常見的糾正粗心的誤區(qū)，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是處于這些誤區(qū)里，才使得孩子沒有辦法遠(yuǎn)離粗心這個(gè)問題。