生活中常見的糾正粗心的誤區

　　粗心是令多數家長頭痛的毛病，不少家長想盡辦法也糾正不了孩子的粗心，所以家長就會向各種各樣的辦法來糾正孩子的粗心的問題，但是有的時候家長總是會走入一些糾正粗心的誤區，那么生活中常見的糾正粗心的誤區有哪些呢?

　　生活中常見的糾正粗心的誤區一：孩子學習主觀上不認真。

　　其實，對于一部分孩子來說，不是他學習不努力，而是他的學習能力發展不平衡，孩子的聽知覺和視知覺是影響學習能力的重要因素，這部分孩子說他們粗心，他們是冤枉的。不是孩子不想好，而是他的能力沒達到。

　　生活中常見的糾正粗心的誤區二：片面關注學習習慣，忽視做事的條理性。

　　學習上細心的習慣與生活習慣不可分，那些做事丟三落四，缺乏條理，不能堅持到底的孩子，往往在學習上容易粗心。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時，幫著洗碗。

　　生活中常見的糾正粗心的誤區三：家長任意懲罰。

　　比如：抄十遍書、每天做50道口算題等，讓孩子心理上產生厭倦，過度單調的重復，引起孩子的反感，欲速而不達。

　　孩子學習情緒的好壞，對學習的影響很大。在學習成績出現差異的時候，老師和家長經常誤解孩子，認為他貪玩，心思不在學習上等。家長的批評，甚至打罵，使孩子心理受到嚴重的挫折，懷疑自己的能力，缺乏學習的信心，雖然看他坐在桌子旁學習，其實心早就飛了。

　　以上這些都是生活中常見的糾正粗心的誤區，正是因為家長總是處于這些誤區里，才使得孩子沒有辦法遠離粗心這個問題。