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在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象,因?yàn)槟撤N愿望得不到滿足,孩子就會(huì)嚎啕大哭,家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)也不管用,只得滿意孩子的要求。久而久之,孩子把哭當(dāng)做解決問(wèn)題的惟一手段,遇到困難就哭,這對(duì)孩子的心理健康十分不利。
首先經(jīng)常處于消極情緒狀態(tài)的孩子,他們的身體各器官都會(huì)受到抑制,影響正常發(fā)育。
其次,哭不利于孩子形成積極有效的人際交往方式。遇到困難就會(huì)哭的話,長(zhǎng)大后也很難學(xué)會(huì)和別人交往、和他人友好相處,這種交往方式會(huì)慢慢發(fā)展成為退縮的個(gè)性傾向或以極端的行為解決社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)沖突,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏。
再次,孩子經(jīng)常處于消極的情緒狀態(tài),也會(huì)影響到父母的情緒,使他們產(chǎn)生自責(zé)和無(wú)力感,“人家的孩子好好的,而我怎么就帶出了這么愛(ài)哭的孩子?”進(jìn)而影響父母對(duì)待孩子的方式,使他們?nèi)狈ψ銐虻哪托模纬珊⒆优c父母之間消極情緒的不良循環(huán)。
總之,年輕的父母要注意從小培養(yǎng)孩子積極、開(kāi)朗的情感,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,讓他們更多地依靠語(yǔ)言、動(dòng)作等方式,解決所遇到的問(wèn)題,提升自身心理水平,成為身心健康的一代。
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