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現(xiàn)在很多人父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩子都已經(jīng)出現(xiàn)一些反常的行為,那就是孩子有暴力傾向,可是最多的還是認(rèn)為因?yàn)槭切『ⅲ@些行為沒什么嚴(yán)重的,以后長(zhǎng)大懂事就沒事了,其實(shí)這是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿绻@種現(xiàn)象不在心理健康的一個(gè)范疇,那么就需要重視。
目前,幼兒時(shí)期孩子出現(xiàn)打人的現(xiàn)象成上升趨勢(shì),很多父母也非常擔(dān)心。從普遍的情況看,基本分為三種類型。
1. 孩子因?yàn)橄胍鹚说淖⒁舛捎么蛉说姆椒ā?/p>
2. 當(dāng)使用打人的方法可以滿足他的需要的時(shí)候,他就會(huì)一直持續(xù)不斷地使用下去。
3. 還有一種就是模仿所看到的行為。
父母可以根據(jù)孩子打人的不同原因采用以下方法處理。
如果發(fā)現(xiàn)孩子每次都是在受到冷落或者是其他小朋友搶了自己風(fēng)頭的時(shí)候發(fā)生打人的行為,就需要一方面注意避免拿孩子和其他小朋友作比較,另一方面慢慢讓孩子明白他自己并不是唯一的,同時(shí)要教會(huì)孩子表達(dá)自己情緒的方法,比如“唱歌”也是可以引起別人注意的方法。
如果發(fā)現(xiàn)孩子每次打人都是要滿足自己的需要,那么家長(zhǎng)一定要明確表示不能滿足他的要求。也許剛開始的時(shí)候會(huì)比較難做,可能孩子會(huì)哭,但家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持。如果孩子每次都能通過“打人”來達(dá)到自己的愿望,他就永遠(yuǎn)不可能停止 “打人”。
如果發(fā)現(xiàn)孩子是在模仿電視里的人物動(dòng)作,就需要注意了。因?yàn)楹⒆釉?歲以前都是通過其他人的反應(yīng)來判斷自己行為的對(duì)錯(cuò)的。在他們大腦里的信息處理是不充分的,所以家長(zhǎng)要有選擇地給孩子挑選適合孩子年齡的電視節(jié)目。
所以說父母對(duì)兒童的教育是非常關(guān)鍵的,平時(shí)的時(shí)候就需要多關(guān)注孩子的行為是不是正常的,如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種暴力心理,那么就要及時(shí)的進(jìn)行心理治療,如果一直放任,那么對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)嚴(yán)重的障礙。
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