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現在一代孩子的思想都比較前衛,雙親一代人的思想比較保守,這使得他們不愿與父母交流有關性方面的想法。那么,如何看待青春期性心理?
一方面,對性很好奇。
對于青春期的男孩子,哪怕是一個小小的動作或者一個性感的部位,都足以使他們產生許多有關性方面的聯想,并伴隨一種強烈的探求和嘗試的欲望。此外,男孩子在私下里也會與同伴進行比較。某些發育稍慢的男孩,由于比別人“小”常受到同伴嘲笑,也產生了強烈的自卑心理。消極的心理暗示 會對成年以后的性心理造成不良影響,容易引起性功能障礙。如何看待青春期性心理,很多成人遭遇早泄、射精過度等疾病,與發育期間的困惑不無關系,需要找專業男科醫生咨詢診治。
另一方面,對性很恐懼。
初一的男生為自己突然“變壞”十分不安,越想制止關于性方面的想法,卻反倒頻頻想起。如何看待青春期性心理,上課分神、見到昔日一起學習的女同學也“心存幻想”,在頻頻的心理掙扎中,學習成績也受到了影響。
這就是一個青春期對性感到好奇和恐懼的典型例子。如何看待青春期性心理,其實遇到這種情況,不用擔心,因為是正?,F象來的。隨著“自我意識 ”的覺醒和“性意識”的覺醒,進入這一時期的男孩子或多或少在“性”方面都會出現一些問題,有各種想法不足為怪,但需要及時、正確地進行心理引導。
引導孩子正確的性態度
由于性心理尚不成熟,青少年有的時候并不能控制自己本能,也最容易造成少女早孕的終身遺憾。如何看待青春期性心理,所以,在這個特殊時期,對在性問題上有困擾的、有冒險精神的青少年特別需要加強引導。
首先,父母應該采取健康開明的態度,提高認識。有些家長總擔心自己孩子的陰莖發育不夠,事實上,陰莖長短大小因人而異,應確定是否發育異常,如有必要可以去專業醫院檢查內分泌激素,根據發育情況來判斷診治。
其次,在青少年成長過程中,對性的欲望有一種盲目性,也需要開明的父母對孩子進行必要的指導,一味的“談性色變”只能讓青少年更加好奇地想去嘗試,甚至誤入歧途。
再者,社會各界尤其是學校,應加大性道德教育的力度以及對青少年在情感方面的正確引導。如何看待青春期性心理,從而提高青少年對正確的性態度和正確的性行為的認知,讓他們懂得性行為道德規范和自我控制的意義。
如何看待青春期性心理,在性心理方面,青春期的男生往往是好奇與恐懼并存。
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