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孩子總要經(jīng)過一段叛逆階段,怎樣才能讓孩子不走人誤途,讓孩子健康的生活是每個家長的心愿。孩子有可叛逆心理,家長該怎么做呢?
1、應理解孩子呈現(xiàn)的逆反心理并非真是什么行為問題,恰恰是兒童自我覺醒、要求獨立的表示,形成獨立性的良好心理準備。孩子的獨立性增強了就能逐漸發(fā)展起自主性,形成自我發(fā)展的內部動力,愿意并能夠去做力所能及的事,去動腦筋想問題,并提出自己新穎、獨到看法。
2、要樹立的兒童觀。成人要認識到每個幼兒都是獨立的個性,有獨立的人格,有被愛、被肯定、被尊重的心理需要,因此要充分尊重幼兒的自尊心、需要、興趣。成人要針對幼兒的不良行為做深入細致的思想工作,循循善誘,以理服人,一情感人,為幼兒創(chuàng)設一個寬松和諧的活動環(huán)境和心理環(huán)境。
3、幼兒的自我意識雖已萌發(fā),但尚處于朦朧階段,仍帶有自我中心期的痕跡,有明顯的情緒性、律性、片面性的傾向,總是以自己主觀的想法來解釋外界的現(xiàn)象,以為世界是為 " 我" 而存在自我意識是膚淺、零星、不穩(wěn)定的因此,父母不能一味的順從、遷就孩子,否則就會使孩子形成不正確的認識和判斷。
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