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小敏不善于交際,與別人的交往多建立在若即若離之間,不太熱情也不太冷淡。如果不是出了一件令她傷心的事,她可能永遠(yuǎn)會這樣下去。那天,同室女友們都去看電影了,小敏一人在宿舍看書。室友們回來后,突然有一人說自己的幾十元錢不見了,幾個人都一齊盯著小敏看,看得小敏心里不安:你們無緣無故地懷疑我干什么?結(jié)果她與那幾人吵了起來,幾天后小敏干脆搬出了宿舍。后來,她聽說原室友的錢是記錯了存放的地方,已經(jīng)找到了,但室友卻沒有對自己道歉。
小敏從那以后性情大變,極其敏感多疑,處處設(shè)防,總是拒人于千里之外,有些同事曾關(guān)心過她,但她的冷漠終于使他們失望而去。她非但沒有檢討自己的行為,卻認(rèn)定別人都虛偽可疑、不懷好意。在極度孤獨苦悶之中,她仿佛老了許多,讓人不敢相認(rèn)。
小敏這種狀態(tài),在學(xué)上稱之為“閉鎖”,表現(xiàn)為放棄對外界的接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個小小的個人空間里,卻又常常無法抑制對友情等人際溫暖的渴求,總是幻想別人能不計較他們的冷漠和敵視,主動接近關(guān)心他們。事實上,這種幻想忽視了人際交往的雙向性,只要求對方無條件地開放和接納,卻不愿走出自我,以更積極主動的態(tài)度作出相應(yīng)的反應(yīng)。
造成閉鎖的原因往往與當(dāng)事人童年的體驗和成長過程中的不幸經(jīng)歷有關(guān)。比如,童年經(jīng)常被一個人關(guān)在家中,不能與小朋友一起游戲,不能走出家門玩,或者在中受到欺騙,或是在事業(yè)上受到嚴(yán)重打擊。這些經(jīng)驗一方面會引發(fā)一些偏見和誤解,如外面的世界太危險,同事中也沒有可信的人,異性都是不懷好意的等等,犯以偏概全的錯誤。另一方面則造成當(dāng)事人更為過敏的防御系統(tǒng),明顯缺乏自信。此外,再加上他們自身性格往往內(nèi)向,更容易把人牽進狹小的個人空間,鎖起門來。隨著時間的流逝,他們的心就會變“死”。
對付“閉鎖”的辦法主要靠自己。首先要分析自己為什么會有這種“閉鎖”,可以尋求醫(yī)生的幫助;還可以通過改變生活環(huán)境的辦法,在新的環(huán)境中努力塑造一個全新的自我,向自己原先的“規(guī)則”挑戰(zhàn),在得到多多友情的鼓勵下,就會認(rèn)定自己的新形象,走出“閉鎖”;也可以試著做一些大膽出格的事情,只要能邁出小小的第一步,你就能看到外面的天地大得很;還可以找某個同事或朋友,說出自己的心病,請求他們的幫助,在無私無怨的友情中,“閉鎖”會漸漸消去
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