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職校學生自卑嗎?職校生不需要自卑!
現在的我已是一名職業學校的學生,但我不自卑。
我的情況有點特殊。經過緊張激烈的高考,我考上了一所學院的專科,收到了錄取通知書。但如今的現實是,大學本科畢業生都難以就業,更不用說專科了。因此,究竟上不上這個專科,我有點猶豫。
一次坐車經過一所職業學校,父親硬是讓我去看一看。去后我了解到這所職業學校不僅學生就業不錯,所設專業也涉及我喜歡的美術方面。這一下,我更加猶豫了。
一邊是我向往的大學生活,一邊是就業較好的職業學校,每次一想到如何選擇,心里就極為矛盾。如果我上了大學,將來就業不好,就要整日待在家里,我覺得那是在糟蹋父母的血汗錢,還會讓父母操心;如果我上了職業學校,又覺得比不上大學的名聲,而我最害怕的就是自卑。最后,經過激烈的思想斗爭,我終于想通了:要先苦后甜。而且,在職業學校我不僅能學到一門技術,還可以自學一些大學里的知識,理論+技能,再加上我的努力和創新,一定會闖出自己的一片天地。
現在,我不再覺得自卑了。我認為當今社會需要的就是具備技能+知識+創新素質的人才,可現在的許多大學生心都非常高,對技能往往不屑一顧,所以造成許多企業找不到自己所需要的人才。而職業技術學校的學生由于一開始就定位準確,所以反而能在就業市場上占據先機。
最后我要對所有的職校生說:關鍵是要靠自己的努力,用良好的心態去面對一切,克服擋在你面前的困難。職業教育大有可為,職校生完全沒有必要自卑!
(陜西省西安市園林技工學校 呂少佳)
職校,也能讓我自豪
去年中考,一向成績不錯的我意外失利了,憑我的分數,上不了縣一中和二中,只能上職業中專。拿著錄取通知書,我哭得眼睛都紅了。
開學了,和同學們交流起來,他們竟和我一樣,都是“逼上職專”。開學兩個多月后,別人問我在哪里上學,我還是支支吾吾,說啥也沒有勇氣說出“職專”這兩個字。
去年10月的一天,班主任告訴我們:職校生每年可以享受1500元職業教育補貼,這對于我來說真是天大的好消息。我家在農村,爸爸身體不好,全靠媽媽一個人種地支撐家庭,我的生活費都是她省吃儉用積攢的,1500元,對于我家來說,不是個小數目。
10月底,學校發下了750元補貼。當媽媽從班主任手里接過錢時,高興得都流淚了。從今年開始,學校改變了補貼的發放辦法,在銀行給我們每個人開辦了一個賬戶,每月月底,直接將補貼打到賬上。另外,學校還讓我們邊學理論,邊到實訓車間操作,計件發工資,這樣半工半讀,我每月能掙到300元,再加上補貼,不花家里的錢不說,還可以補貼家里的生活。現在,我不光不覺得上職專低人一等,還為能替爸爸媽媽分憂感到特別自豪。
(山東省無棣縣職業中專 郭翠鳳)
人生的分水嶺
中考失利的我懷著失落、傷感,步入了一所許多人都看不上眼的職校——造就“煤黑子”的煤炭技工學校。
我真的要進入這樣一所學校嗎?真的要變成像父輩一樣的“煤黑子”嗎?直到跨進陽煤技校大門,坐在課堂上,我還在怨嘆自己的命運。上課無精打采,下課沉默寡言,走路低著頭,好像別人總在嘲笑自己,我深深地陷入了自卑的漩渦。
“孩子多大了?在哪兒上學呀?”旁人問起時,父母只得給我打馬虎眼,“孩子正上重點高中,還得趕緊給孩子攢上大學的錢呢!”可事后又會瞪起眼訓我:“瞧你,上了個技校, ‘煤黑子’的孩子會打洞,爸媽是指望不上你了!”這時我真是欲哭無淚……
但在技校3年的學習生活中,我漸漸明白了“三百六十行,行行出狀元”的道理。通過理論和實踐相結合的學習,極大地開闊了眼界,增長了見識。更重要的是,班主任老師與我的一次談話,使我徹底從自卑的泥潭中走了出來。
“瑞軍,我看你最近情緒有些消沉,其實不光是你,別的同學也都有點提不起精神。其實,你們可不要小看咱這技工學校,這兒可是出人才的地方呢!”接著,班主任老師給我講了全國勞模、工人技師邢軍的故事。他雖是一名普普通通的工人,但通過在本職崗位上的勤學苦練,成了大伙兒離不了的技術“大拿”。
聽了老師的開導,再看看自己,我羞得滿臉通紅,偷偷下定決心,一定要在這所職業技術學校學出名堂,把技術知識儲備得足足的,學以致用,在煤海戰線上造就不平凡的人生!
(山西省陽煤集團 魏瑞軍)
自卑的我
我是一名職校生,屬于很自卑的那一類。
其實我也不愿意自卑,也很想自信。可是,誰讓咱從小就學習不好,從小學就一路挨老師批評過來的,也都“習慣”了。我小時候很頑皮,長大了,自尊心開始強烈起來。
雖說報紙、電視上總說職業教育蓬勃發展,可是,身在其中你才能體會到,除了一些經濟狀況確實不好的同學,學習好誰上職校?像我們這樣因為學習不好來到學校的,自卑感根本克服不了。那些學習好、勁頭足的同學,都是原來就學習好的,他們想用好成績找個好工作,早早賺錢養家。說實話,現在只要一出校門我就很自卑,因為好多人都還是戴著有色眼鏡看職校生。學校的氛圍也不是太好,打架的、談戀愛的、玩游戲的,有時候我坐在班里都覺得頭疼:我也想學好技術和本領啊!想想自己和別的同齡人一樣,正處在渴望向上的時候,這樣混下去前途怎么辦?但底子太差了,要追上去好像也不是那么容易的事。現在,我的心里真的很苦悶,我該怎么辦呢?
(遼寧省鞍山市 趙繼浦 )
過來人語
求職經歷幫我找到了自信
當年,因為中考失利,加上家庭經濟條件的影響,我被迫上了市里的一所職業技術學校,這并不是我的心愿。此后,每次碰到已在重點高中讀書的初中同學,自卑的感覺就會悄悄在心頭彌漫,我總覺著矮人一截。但那次求職經歷,改變了我的片面認識,幫我找到了自信。
招聘會現場熙熙攘攘,同學們拿著簡歷,在各個單位的招聘展臺前穿梭往來,看到適合自己的崗位,便投上一份。我夾在中,也在不停地搜尋著“目標”。一家企業要招聘財會人員,沒有過多的條件限制,這正符合我的要求。借著遞交簡歷的時機,我用眼睛的余光看了看周圍的同學,基本都是大專、本科學歷,像我這樣的職校生,少得可憐,根本沒有幾個。簡歷投出去,我的心也涼了一大截,好像已經預知了求職的結果。但出乎我的意料,幾天后,我接到了公司人事部門的電話,告訴我被錄用了。那一刻,我高興極了。后來才知道,在校期間取得的專業技能等級證書和參加職業技能競賽的優異成績,使我在眾多大學生中脫穎而出。
回想那次求職經歷,感慨萬千:它幫我找到了信心,也使我清醒地認識到了自己的優勢。我想對眾多職校生說,不必自卑,一技之長便是我們求職立于不敗之地、找到滿意工作的制勝“法寶”。
(遼寧省大連市 高立樹)
實現夢想
春去秋來,轉眼之間,今年已經是我進入大學校園的第三個年頭了,日子平凡而安靜地過著。回首上大學以來的這些日子,我一直滿懷激情地參加各種社團活動,盡情享受多姿多彩的校園生活。也許,這在很多大學生看來實在是微不足道,但這一切對我來說卻彌足珍貴。
和許多大學校友不一樣,我并不是就讀于普通高中,而是一所職業學校。中考失利的我,在與普通高中失之交臂后,選擇了職業學校。
其實,之前我并不了解職業學校的性質,更不知道原來有很多人對職業學校都存在較大的偏見。慢慢地我了解到,由于種種原因,有些人還是把職業教育看成是“二流教育”,從而也就把職業學校的學生看做是“二流學生”。我想,之所以還存在對職業學校的偏見,那是因為很多人并不了解職業教育,也正是因為這些誤會和偏見,造成了許多職業學校學生的自卑。
在我讀職業學校的3年中,自卑的也是我一直在經歷和克服的。我不愿意告訴別人我在哪里讀書,因為如果我告訴別人我在職業學校讀書,總感覺自己要比別人低幾個檔次,有些抬不起頭。甚至,我連規劃未來藍圖的勇氣都沒有,因為我覺得我不夠資格。夢總是美好的,可是作為一名職業學校的學生,又有什么資格去做美好的夢呢?面對我的,只可能是殘酷的現實。
就這樣,我安分守己地度過了一年半的時間。這期間,我發現有很多事情明明可以做到,但是由于自卑的卻無法做好,甚至失敗了,對此我很懊惱。
幸運的是,這時我遇到了一位改變我命運的老師,是她教我學會自信,學著勇敢地站起來,說出自己的想法。這時候我發現原來很多事情是那么簡單,只要你有勇氣嘗試,成功是屬于你的。后來,我通過努力,考取了淮陰師范學院,圓了自己的大學夢。
自卑是潮濕的火柴,永遠燃不起成功的火焰。我們的未來不能因為自卑的阻礙而變得渺茫,要試著去克服內心的自卑,不要讓它成為束縛你的枷鎖,捆綁住你的手腳。其實,人最重要的是要相信自己,學會勇敢地嘗試,那么離夢想才會越來越近。
(江蘇淮陰師范學院 邢瑗)
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