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青春期是孩子的一個重要的時期,在這個時期孩子的生理和心理會發生很大的變化。這個時期他們對于異性是很好奇的。有的孩子可能會發生青春期的叛逆,以及很多的有害的心理都是在這個時候產生的。在這個時期家長要對孩子做正確的引導,要讓孩子正確的去認識性和自己生理的變化。青春期的孩子有哪些的心理表現呢?
(一)性心理的朦朧性和神秘感。
青少年的性心理起初缺乏深刻的社會內容,基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用,好象鬼使神差似的對異性發生興趣、好感與愛慕。但是這種性愛的萌動,似乎披著一層朦朧的輕紗,其中不少男女青年并不了解多少有關性的知識,只是對性有較濃厚的神秘感。
(二)性意識的強烈性和表現上的文飾性。
青春期心理上顯著的特點是它的閉鎖性和強烈的求理解性,這也導致了他們性心理外顯方式的文飾性。
(三)性心理的動蕩性和壓抑性。
青春期是人一生中性能量最旺盛的時期。但由于這時不少青年的心理不夠成熟,還沒有形成穩固的性道德觀和戀愛觀,加上自我控制的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影響而動蕩不安。現實生活豐富多采,五花八門的性信息,不良的影視鏡頭,黃色的淫穢書刊,特極易使個別青年的性意識受到錯誤的強化而沉醉于談情說愛之中,甚至發生性過失,性犯罪。
(四)男女性心理的差異性。
青春期的性心理由于不同的性別也有明顯的差異。在對異性感情的流露上,男性表現得較為明顯和熱烈,女性表現得含蓄和深沉;在內心體驗上,男性更多的是新奇、喜悅和神秘。
處在青春期的孩子,生理和心理都發生了很大的變化,有的孩子甚至不能接受自己身體的改變,這時候家長就要對孩子做心理疏導了,給他們講清楚青春期的特點,多和孩子溝通,讓他早點接受自己的變化。早點是青春期的孩子正確的認識青春期的特點。
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