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許多家長經常詢問:孩子幾歲開始學電腦比較合適?如果孩子“上網成癮”怎么辦?怎樣防止孩子過分迷戀電腦?……只要孩子接觸和學習電腦,必然會遇到這些問題。但現實生活中,這些問題是可以解決的,也是可以預防的,關鍵在于家長是否引導得法,是否盡早重視起來。
矯治孩子“上網成癮”要趁早
9歲的胖胖是個“電子游戲迷”。他6歲開始接觸電腦,很快就成為“游戲高手”;他8歲以后因為過分迷戀電子游戲,竟然對課堂學習不感興趣,經常不能完成作業,學習成績越來越差。老師不斷地向家長告狀,對胖胖的學習問題提出嚴正警告。
胖胖的父母立即采取了措施,將電腦轉移藏到叔叔家,不讓胖胖玩了。可胖胖有辦法,自己去網吧玩,有時又哀求叔叔“網開一面”,或是到同學家里去玩。父母工作忙,沒有辦法拴住孩子不安分的雙腳和“電腦迷”的心。
胖胖因為太迷戀電子游戲,不但患了近視眼,而且由于缺少戶外活動,身體也越來越胖。三年級時,胖胖期末考試和補考都不及格,必須留級!胖胖的父母便相互埋怨:是誰的主意?給孩子買電腦干啥?這不是引狼入室嗎?現在可怎么辦……他們只好帶胖胖去做治療。
而在另一個家庭,同樣是從小接觸電腦的孩子,其發展方向卻截然不同。
小嶺的爸爸是電腦工程師,他的媽媽是公司白領也用電腦工作,所以,小嶺可以說是在電腦前長大的。小嶺從小就在父母的懷抱里玩電腦:看動畫,玩游戲,學算術,識漢字,念英語等等。小嶺7歲時,有一個雙休日,父母發現小嶺玩電腦游戲已經一個多小時了,還沒有走出自己的小房間,這是以前所沒有過的,怎么這么“乖”呢?
父母立即引起警覺:玩電子游戲時間長,容易患近視眼;孩子不能過分沉迷于游戲,如果入了迷可不好糾正呀!
媽媽說:“小嶺,我們去游樂場玩吧!”爸爸說:“小嶺,我們去爬山還是劃船?”同時,爸爸走到小嶺的身后,將小嶺正在玩的游戲巧妙地做了個“全勝”的結局。小嶺一邊歡呼游戲的全勝,一邊說:“我想去爬山,我們要在山頂上多照幾張像,存在我的電腦里!”于是,一家人趕緊準備出門,高高興興去爬山了。
從此以后,父母與小嶺一起商量制定了用電腦的規則:一是每天使用電腦不超過45分鐘;二 1
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