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“五要”是:
一要情緒穩定。家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩定。家長情緒不穩定,心情緊張,不利于考生良好的心態的建立。
二要情緒愉快。家長對考生考試充滿信心,情緒飽和,家庭氣氛好,都會對考生產生積極的影響,有利于強化考生的信心。
三要告訴考生只要盡力就行,這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場,認認真真做答卷。
四要搞好孩子的飲食衛生,考生吃平常的飯菜就可以了,不必再去加強營養,搞好孩子的飲食衛生,使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
五要做好必要的督促檢查。對考生的考試用品,準考證等攜帶做必要的督促檢查,對去考場的路線,赴考場時間做必要的提示。
“五不要”是:
一不訂孩子每門譚考試分數指標。否則就會給孩子加壓。
二不規定孩子考上什么大學。
三不按自己的意愿讓孩子反志愿。指導孩子報志愿,但不強加入人。否則易引起民孩子敵對情緒,影響考試成績,北京考生考后報志愿,但考前,家長不要和孩子談志愿的事。
四不送孩子上考常送孩子上考場,不利于孩子考試信心的加強,反而增加了考試的壓力。
五不要在6月7日、8月9日三天問孩子考慮情況,否則易引起孩子情緒波動,不利于高考。
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