“戒網”還是“用網” 學生難避“上網問題”

　　“是上網，還是不讓上網，這是一個問題”。在寒假生活中，學生和家長都會面臨這個問題。一到假期，學生可支配時間多了，網絡產品豐富，家庭電腦日趨普及，要“戒網”是根本不現實的。

　　而不少家長擔心孩子自律性差，網絡產品良莠不齊，往往談“網”色變。如何解開這對矛盾，在互聯網上創出一個“綠色”假期，關鍵在于有效“用網”而不是“戒網”。

　　“孩子歡喜家長愁”難題是否有解？

　　記者在寒假開始之時，就近了解了一些小學生的寒假生活打算。大部分學生都說，首先要把寒假作業做完，有空就玩玩游戲，其中也包括上上網、玩玩電腦游戲。一位姓李的小學生說，現在同學都玩電腦游戲，沒什么可奇怪的。

　　但家長的想法是，假期不僅要讓孩子充分休閑娛樂，而且也要有益于他們心智的成長。目前互聯網迅猛發展，家庭電腦日趨普及，網絡娛樂產品豐富多彩，不過大部分網絡產品以成人游戲規則為主導，孩子自控能力差，一旦在網絡游戲上過度“投入”，想拉也拉不回，到時急也沒用。一些家長干脆對孩子上網“一禁了之”。

　　“戒網”不如有效“用網”

　　平心而論，電腦和互聯網已是現代社會不可缺少的工具，互聯網的功能早已被人們所認知、利用。學生也不例外。

　　一直關注兒童上網狀況的業內人士曲元元援引一項針對六年級小學生上網目標的說，有65％的學生選擇上網查資料，32％的學生選擇和人聊天，20％的學生選擇交朋友，12％選擇了解。“兒童上網”已是一個現實問題，不可回避。

　　“戒網”不如有效“用網”。但是，目前的互聯網產品多以滿足成人需求為目的，以成年人世界的價值觀和游戲規則為導向，缺乏優秀的、適合兒童使用的網絡產品。有兒童教育呼吁，國內的互聯網市場需要為兒童開辟出一片“健康、純凈、積極向上”的空間，滿足他們學習、娛樂、成長、社交的多方位需求。既然兒童上網已是不可阻擋的趨勢，就要充分運用好這個互動的平臺。

　　兒童專屬互聯網產品大有發展空間

　　兒童專屬互聯網產品市場具有巨大的潛力，關鍵是要與兒童特有的興趣愛好和其成長要素的培育過程緊密銜接。

　　據了解，去年國內陸續出現了摩爾莊園、海底世界、奧比島、網娃總動員等一系列針對中國兒童專門設計的互聯網產品，并且在短短的發展周期內獲得了不俗的表現。

　　記者走進目前國內最大規模兒童網絡虛擬社區“摩爾莊園”的制作企業——淘米網絡公司。其產品主策劃人員對記者說，兒童網絡產品設計最關鍵的是要從兒童心智出發，符合兒童的智力、心理、生活需求。“摩爾莊園”在產品設計方面最關注三項內容：一是滿足孩子愛玩的天性，給孩子帶來快樂；二是承擔一定的教育功能，彌補傳統教育“填鴨式”單向傳導的不足，通過互動和參與的方式，實現對兒童生活習慣、價值觀的養成和想象力、創造力的開發，做到寓教于樂；三是以各項技術手段保障兒童的上網安全。目前，這個兒童互聯網產品在短短半年的時間內，已擁有近800萬兒童注冊用戶。

　　一位8歲小用戶的媽媽把“摩爾莊園”稱作網上“過家家”。孩子在虛擬社區“照顧小寵物”，現實中也開始嘗試簡單的生活自理：每天早上不用媽媽費勁叫就起床了，所有上學前的準備工作都自己做好。感恩節的時候還在媽媽手提包里放了一張感謝媽媽的小紙條。這位家長說，對于兒童上網，堵不是一個好辦法，關鍵要正確引導，要有好的產品真正適合孩子們使用。