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孩子的學習成績,一直是家長和老師們最關心的問題。但是,很多家長一味的去注重孩子的成績,卻疏忽了孩子為什么不愛學習,或者是明明已經努力了,成績還是不能改善。下面,我們來看看幫助孩子學習的幾個方法。
首先要通過一些有針對性的感覺刺激運動,來增強和改善腦神經的組合,促進感覺統合能力的發展,提高中樞神經系統 的控制能力;再通過一些豐富的多重感官的刺激,進行視、聽、動的綜合訓練來促進孩子大腦學習管道的打通;
另外還要給孩子心理上的支持,用行為改變技術給孩 子指導、幫助,逐漸增強孩子自我約束控制能力;同時還要針對每個孩子的問題,如注意力、記憶思考力、語言、運算能力,閱讀等諸方面的問題進行認知能力的訓練調整。孩子在專業機構內,一般通過一到三個療程的訓練就能在注意力、控制力、思維力、記憶力、交往能力特別是學習能力方面取得明顯進步。
同時,優生、優育、優教可以從源頭上杜絕學習問題的出現。家長一旦感到孩子在學習上可能存在問題,要及時咨詢專業人士,因為兒童時期是大腦、心理功能發育的 關鍵期,可塑性很大,專業人士可以實施心理健康系統工程,對孩子進行心理評估,在此指導下因材施教,及時發現,解決問題,保證兒童心理健康發展,做到“早 發現,早干預”。對于學習確實存在困難或者障礙的兒童,制定個體化方案,進行綜合處置。
孩子的學習成績,可能和各方面的影響因素有關,例如家庭、學校和自身心理健康等。所以,作為家長,不要給孩子太大的學習壓力,盡量營造一個輕松的家庭氛圍,讓孩子輕松地愛上學習,才能自主、高效率的完成自身學習任務。
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