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讓孩子對挫折有預期
“兒子要上學了,我想先跟他說說學校是什么樣子的,讓他對學校有個認識,最好能感興趣吧。”像這位媽媽一樣,很多爸爸媽媽在孩子進學校前,都會給他做做準備。專家認為,這么做有利于孩子更快的接受學校。
什么樣的故事更吸引孩子去學校呢?專家建議各位家長找一些孩子感興趣的人物,像孩子崇拜的、愿意模仿的動畫角色,神話故事里的人物,都可以“活學活用”。給孩子講這些人物上學的故事,他會對學校的興趣更高。
另外,給孩子講故事的時候,可以穿插一些挫折的情節(jié)。比如,在學校里和同學有矛盾了,他是怎么做的?課堂上答不出問題也沒關系,下次好好看書就行。事先讓孩子對挫折有個概念,如果真的遇到,孩子也不會不知所措。
聽孩子講學校的事
從現(xiàn)在開始的幾個月,都是孩子適應學校的時間,在這段時間里,孩子每天放學回來一定有很多新鮮的體驗想對爸爸媽媽說。專家認為,要了解孩子在學校里的生活,就認真的聽他講學校里的事。
同時專家也指出,不管是愉快還是不愉快的事,家長應帶著支持和鼓勵的態(tài)度來聽,如果孩子覺得爸爸媽媽愿意聽他說話,以后也更愿意跟爸爸媽媽分享自己的心情。在孩子遇到挫折的時候,家長可以讓他自己來想辦法解決,最好不要替孩子拿主意,培養(yǎng)孩子的獨立解決問題的能力。
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