１　什么情況下說這句話？

　　當(dāng)孩子在做某一件事中有點(diǎn)兒底氣不足時(shí)就鼓勵(lì)說：你盡管去做好了。

　　２　學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子：

　　有一個(gè)孩子出生于一個(gè)極普通的美國(guó)家庭，他的身材矮小，還有點(diǎn)兒，但卻非常自信和好勝。１９６０年他加入由托馬斯？愛迪生創(chuàng)建的通用電氣公司（ＧＥ），２０年后成為該公司歷史上最年輕的董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官（ＣＥＯ）。在隨后的２０年中，他一天都沒有停止改革，不僅為ＧＥ的股東們創(chuàng)造了巨額財(cái)富，使ＧＥ成為全球第一大公司，還塑造了最優(yōu)秀的企業(yè)文化，把一個(gè)歷史悠久的工業(yè)帝國(guó)轉(zhuǎn)變成為一個(gè)富有朝氣與活力、善于變中求勝、發(fā)展?jié)摿o窮的公司楷模。在他的帶領(lǐng)下，ＧＥ連續(xù)四年被《財(cái)富》雜志評(píng)為“全美最受推崇的公司”，連續(xù)四年被《金融時(shí)報(bào)》評(píng)為“全球最受尊敬的公司”。他的成就重新定義了現(xiàn)代企業(yè)管理理念。在２０世紀(jì)結(jié)束的時(shí)候，他因此獲得了“第一ＣＥＯ”、“世紀(jì)經(jīng)理”的美譽(yù)，成為幾乎所有ＣＥＯ效仿的典范。他的名字叫杰克？韋爾奇。

　　在韋爾奇上中學(xué)時(shí)，經(jīng)歷過一個(gè)糟糕的賽季的最后一場(chǎng)冰球賽，當(dāng)時(shí)他在塞勒姆高中讀最后一年。他們分別擊敗了三個(gè)球隊(duì)，贏了前三場(chǎng)比賽。但在隨后的六場(chǎng)比賽中，他們?nèi)驾數(shù)袅耍移渲形鍒?chǎng)都是一球惜敗。所以在最后一場(chǎng)比賽中，他們都極度地渴求勝利。作為球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，韋爾奇獨(dú)進(jìn)兩球，令大家頓時(shí)都覺得運(yùn)氣相當(dāng)不錯(cuò)。那確實(shí)是場(chǎng)十分精彩的比賽，雙方打成２比２后進(jìn)入了加時(shí)賽。但是很快，對(duì)方進(jìn)了一球——他們又輸了！這已是連續(xù)第七場(chǎng)失利。韋爾奇沮喪至極，憤怒地將球棍摔向場(chǎng)地對(duì)面，隨后自己滑過去，頭也不回地沖進(jìn)了休息室。整個(gè)球隊(duì)已經(jīng)在那兒了，大家正在換冰鞋和球衣。就在這時(shí)候，門突然開了，韋爾奇的愛爾蘭裔母親大步走進(jìn)來，一把揪住他的衣領(lǐng)，“你盡管去做好了！”她沖著韋爾奇大聲吼道，“如果你不知道失敗是什么，你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道怎樣才能獲得成功。如果你真的不知道，你就最好不要來參加比賽！”韋爾奇知道，是母親的熱情、活力、失望和她的愛，使得她闖進(jìn)休息室。她是韋爾奇一生中對(duì)他影響最大的人，她不但教會(huì)了兒子競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值，還教會(huì)了他如何迎接勝利的喜悅和前進(jìn)中必要的失敗。

　　韋爾奇覺得自己擁有的一點(diǎn)兒領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范、能夠和大家和睦相處的性格都應(yīng)該歸功于母親。忍耐而又有進(jìn)取心，熱情而又慷慨，這就是韋爾奇的母親的特點(diǎn)。她非常擅長(zhǎng)分析人的性格特征，對(duì)于遇到的每一個(gè)人，她總是有所評(píng)論，她甚至開玩笑說“可以在一英里外嗅出騙子的氣味”。

　　她對(duì)朋友非常熱情，如果一個(gè)親戚或鄰居來家里玩，稱贊?rùn)还窭锏牟Ａ目钍讲诲e(cuò)，母親會(huì)毫不猶豫地將玻璃杯拿出來送給人家。但是另一方面，她會(huì)怨恨任何一個(gè)辜負(fù)了她信任的人。從某種意義上來說，韋爾奇繼承了母親的性格特點(diǎn)。他的母親從來沒有管理過任何人，但是她知道如何去建立一個(gè)人的自尊心。韋爾奇從小就得了口吃癥，而且似乎根除不掉，有時(shí)候他的還會(huì)引來不少笑話。在大學(xué)里，每星期五，天主教徒是不準(zhǔn)吃肉的，所以韋爾奇經(jīng)常點(diǎn)一份烤面包夾金槍魚。不可避免地，女服務(wù)員準(zhǔn)會(huì)給他端來雙份，而不是一份三明治，因?yàn)樗犿f爾奇總是重復(fù)地說著“金槍魚三明治”。

　　他的母親呢，總是為韋爾奇的口吃找一些完美的理由。她會(huì)對(duì)韋爾奇說：“這是因?yàn)槟闾斆髁恕]有任何一個(gè)人的舌頭可以跟得上你這樣聰明的腦瓜。”事實(shí)上，這么多年來，韋爾奇從未對(duì)自己的有過絲毫的憂慮，他完全相信母親對(duì)自己說的話：你的大腦比你的嘴轉(zhuǎn)得快。

　　多年來，母親在韋爾奇的身上傾注了無數(shù)的關(guān)愛和信心。幾十年后，當(dāng)韋爾奇翻看以前他在運(yùn)動(dòng)隊(duì)拍的照片時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，他幾乎一直是整個(gè)球隊(duì)中最弱小的一個(gè)。讀小學(xué)的時(shí)候，韋爾奇曾當(dāng)過籃球隊(duì)的后衛(wèi)，那時(shí)他的個(gè)頭幾乎只有其他幾位隊(duì)員的四分之三那么高。然而，韋爾奇居然對(duì)此從來沒有絲毫覺察。現(xiàn)在，每當(dāng)他看著這些照片時(shí)，總禁不住嘲笑自己就像一只小蝦米。可笑的是，當(dāng)年的韋爾奇對(duì)自己的個(gè)子竟然一點(diǎn)兒也沒在意。這一點(diǎn)充分說明了母親給他帶來的影響多么巨大，她給了韋爾奇太多的信心。她總是鼓勵(lì)韋爾奇，有句話總是縈繞在韋爾奇的耳邊：“你盡管去做好了！”

　　現(xiàn)代舞的先驅(qū)鄧肯是一位從小就愛跳舞的舞迷，她的母親是一位音樂教師，從小就給予她良好的教育，培養(yǎng)了她的舞蹈志趣。更值得稱道的是，她的母親一直關(guān)愛和支持著她，給了她一個(gè)充分自由的空間，讓鄧肯學(xué)會(huì)真正地生活，勇敢地追求藝術(shù)。鄧肯的藝術(shù)追求和審美情趣無疑受到了母親巨大的影響。

　　有一次，母親好不容易湊夠了一筆錢，把鄧肯送到三藩市一個(gè)著名的舞蹈教師那里去學(xué)習(xí)。誰知，鄧肯只學(xué)了三次就再也不去了。她告訴母親，老師教的舞蹈在她看來全是些沒有生氣的柔軟體操，和自己理想中的跳舞完全不同。母親聽完后，不僅沒有責(zé)備她，反而說：“如果你認(rèn)為自己的舞蹈才可以真正地表現(xiàn)自己，那么就勇敢地去跳自己的舞蹈吧。女兒，你盡管去做好了！”

　　鄧肯說：“一個(gè)人一生的事業(yè)應(yīng)該從小時(shí)候做起。而父母能夠網(wǎng)開一面，讓我盡管自己去做的鼓勵(lì)教育，才使我找到了成就自己的一次次機(jī)會(huì)。”

　　放手給孩子自由，讓他們釋放心靈，表現(xiàn)自我，這是家庭教育中非常關(guān)鍵的一步。