歡迎來到 心理詞典網 , 一個優秀的心理知識學習網站!
“50%的成年人心理沒長大,人格固定在人生的某一時期。等到有了孩子后便產生被束縛的感覺,進而發展到有憂慮、逃避心理,令父(母)子關系處理不好,嚴重影響了孩子的成長。”在昨天團省委未成年人維權工作培訓班上,來自北京的全國保護未成年人杰出公民、北京青少年心理與法律咨詢中心主任宗春山對記者說。
我國關于保護未成年人的立法還遠遠不夠,孩子成長的文化環境也存在問題。宗春山說,“國外有疏忽罪,我們只有虐待罪。在國外,未成年的孩子必須隨時有成年人陪伴在側,否則就構成犯罪。從中國文化說,對子女溺愛,孩子得不到尊重,導致很多孩子很難形成獨立人格和責任感。孩子生活富裕了,可生存環境又出現了新的危機。交通事故、環境污染、汽車滿地,孩子們踢球、嬉戲的場地越來越少。宗春山說:“在法國,國家專門有規定,每個孩子的家庭離孩子上學的學校不得超過1000米,有的城市甚至不得超過600米。學校門口還有一些由待業人員組成的志愿者隊伍,護送孩子回家。待業青年若不參加這項活動就得不到工作。在日本,上下學時段交通禁行。”
為了改善孩子的生存環境,我國政府和相關部門進行了不少探索和努力。團省委舉辦的本期培訓班,是我國中西部未成年人維權干部培訓項目的一個組成部分,是針對中西部地區12個省的未成年人維權干部開展的一次培訓,培訓對象100人。許多參加培訓的學院都對課程表現出強烈興趣。
下一篇:孩子沒錯,錯的是教育方法 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:我總是搖頭怎么辦 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜