愛(ài)好那點(diǎn)事

　　愛(ài)好不是我的自尊

　　人物：小武/女/1981年生人

　　愛(ài)好：滑板

　　青年心理》：你的主業(yè)與愛(ài)好有關(guān)系嗎？

　　小武：我開(kāi)網(wǎng)店，工作與愛(ài)好沒(méi)什么關(guān)系。

　　《青年心理》：從什么時(shí)候開(kāi)始迷上滑板的？

　　小武：十五六歲的時(shí)候吧。那時(shí)候北京特流行玩滑板，有一天我去東單逛街，看見(jiàn)馬路邊有幾個(gè)孩子在玩兒，覺(jué)得特帥。心想，女孩兒玩滑板應(yīng)該更拉風(fēng)吧（笑），于是我就開(kāi)始學(xué)。

　　《青年心理》：愛(ài)好所需的經(jīng)濟(jì)投入來(lái)自哪里？

　　小武：剛開(kāi)始是從牙縫里省，那陣子上中學(xué)，每天的早飯、午飯都在外面吃，我就把老媽給的飯錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)滑板、買(mǎi)服裝，要好久才能買(mǎi)一件。后來(lái)自己賺錢(qián)了，一個(gè)月收入1000多，五百交老媽?zhuān)灏傩⒕椿濉?

　　《青年心理》：滑板最讓你著迷的地方是什么？

　　小武：分階段的。最初純粹是玩兒的樂(lè)趣，就覺(jué)得這個(gè)游戲好玩兒。后來(lái)有一階段參加了一些比賽，小有名氣了，玩兒滑板成了我炫耀自己的一種手段，覺(jué)得靠它賺人眼球挺爽。現(xiàn)在是第三個(gè)階段了，又重新回歸了最初玩兒滑板時(shí)的感覺(jué)——?jiǎng)幼骰ㄉ诓换ㄉ凇e人叫好不叫好，都不重要，關(guān)鍵是自己開(kāi)心。

　　《青年心理》：在第二個(gè)階段，你把滑板當(dāng)成實(shí)現(xiàn)價(jià)值感的方式了。

　　小武：可以這么說(shuō)。小時(shí)候我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，大學(xué)沒(méi)上，也找不到什么好工作，用老媽的話說(shuō)就是“失敗的作品”，從小就沒(méi)什么自信。現(xiàn)在終于有一件事（玩兒滑板）能讓我比別人強(qiáng)，人家能夸我，那我當(dāng)然在這件事上尋找成就感咯。

　　那陣子特瘋狂，“江湖”上關(guān)于我的傳說(shuō)很多。如果別人說(shuō)我會(huì)騰空了，那我就一定要練會(huì)騰空加轉(zhuǎn)體，這樣下次當(dāng)眾表演時(shí)才能鎮(zhèn)他們一下。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)就純粹為了別人的一句話而練滑板，完全失去了最初的樂(lè)趣。

　　《青年心理》：現(xiàn)在覺(jué)得更輕松一些？

　　小武：當(dāng)然，愛(ài)好其實(shí)越簡(jiǎn)單越好，如果靠它賺錢(qián)得獎(jiǎng)，那么就沒(méi)那么好玩兒了。

　　《青年心理》：滑板是一項(xiàng)有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，為了這個(gè)愛(ài)好也付出過(guò)代價(jià)吧？

　　小武：小腿上的疤現(xiàn)在都在，蹲下太猛就會(huì)鉆心地疼。2002年，我去上海參加了一個(gè)比賽，受傷了，現(xiàn)在很多高難度的動(dòng)作已經(jīng)不能做了。其實(shí)，我倒要感謝那次受傷，否則我可能還停留在“為別人而玩兒滑板”的階段。

　　《青年心理》：這個(gè)愛(ài)好給你性格上帶來(lái)了哪些改變？

　　小武：比從前自信了，更積極，愿意挑戰(zhàn)很多高難度的事情。

　　愛(ài)好與主業(yè)相輔相成 　

　　人物：鄭/男/1979年生人

　　愛(ài)好：心理學(xué) 　

　　《青年心理》：你的工作與心理學(xué)有關(guān)嗎？

　　鄭：我是做銷(xiāo)售的，經(jīng)常要與人打交道，這也是我學(xué)習(xí)心理學(xué)的誘因吧。

　　《青年心理》：學(xué)習(xí)心理學(xué)之后對(duì)你的工作有幫助嗎？

　　鄭：有一個(gè)讓我印象特別深刻的案例。有一次，我負(fù)責(zé)推銷(xiāo)新型產(chǎn)品，但是有個(gè)目標(biāo)客戶(hù)很難搞定，我打電話或者登門(mén)拜訪，她都統(tǒng)統(tǒng)拒絕。后來(lái)我就借用了點(diǎn)兒心理學(xué)的知識(shí)，先送了一個(gè)舊型產(chǎn)品到她們公司，承諾免費(fèi)使用。緊接著我又義務(wù)為他們提供了很多專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)，取得她的信任，最重要的是，她已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得“欠”我點(diǎn)什么了。最后，我才正式向她推銷(xiāo)我們的新型產(chǎn)品，而她馬上就答應(yīng)了。其實(shí)這就是心理學(xué)中很簡(jiǎn)單的一個(gè)理論——登門(mén)檻效應(yīng)。 　

　　《青年心理》：學(xué)以致用，讓愛(ài)好把生活變得更美好。

　　鄭：是的。但是愛(ài)好這東西也要慎用，有時(shí)候過(guò)度了，不但沒(méi)有好作用，反倒會(huì)有壞效果。有一段時(shí)間我特別迷心理學(xué)，各個(gè)流派的理論、大師恨不能倒背如流，見(jiàn)人就跟人家侃這些東西。

　　剛開(kāi)始，還有幾個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)我學(xué)了心理學(xué)，主動(dòng)打電話對(duì)我傾吐心事，讓我?guī)退麄儻焸Ｎ耶?dāng)然樂(lè)此不疲，抓住人家就說(shuō)個(gè)不停。現(xiàn)在知道了，這其實(shí)是很不專(zhuān)業(yè)的做法。但當(dāng)時(shí)我自己太癡迷了，所以沒(méi)有發(fā)覺(jué)，別人都聽(tīng)得厭煩了。最搞笑的是，到后來(lái)朋友都不敢給我打電話了，我還主動(dòng)打過(guò)去給人家講道理。

　　《青年心理》：想要把愛(ài)好跟別人分享。

　　鄭：對(duì)！這是很多愛(ài)好者的共同心態(tài)。但是，我想提醒大家，想要分享可以尋找與你志同道合的組織，而不要隨便抓個(gè)人就要求人家跟你分享，畢竟，人家的愛(ài)好不是這個(gè)。你看，本來(lái)心理學(xué)是教你搞好人際關(guān)系的，我卻因它而把關(guān)系搞糟了。

　　《青年心理》：經(jīng)歷了那個(gè)階段之后，現(xiàn)在對(duì)心理學(xué)有了更深的領(lǐng)悟？

　　鄭：應(yīng)該說(shuō)還在繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。愛(ài)好的樂(lè)趣不就在于一輩子不停地探索，不斷發(fā)現(xiàn)新鮮東西嗎？