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厭學(xué)是每一個家長在教育孩子時最頭痛的問題,尤其處于青春叛逆時期的孩子,更是讓人焦慮。據(jù)了解,大部分家長只會通過語言溝通,起不到明顯的效果。其實幫助孩子告別厭學(xué),培養(yǎng)孩子的心理健康是必備的過程。
專家指出,大多數(shù)孩子的厭學(xué),其根本原因在于責(zé)任感的缺乏。所謂責(zé)任感,是指當(dāng)人們在日常生活中,完成了所應(yīng)完成的任務(wù),做了所應(yīng)做的事情后,所具有的一種良好的心理體驗。責(zé)任感使人們在沒有完成所應(yīng)完成的任務(wù),沒有做所應(yīng)做的事情后會有一種自責(zé)、內(nèi)疚、焦慮等負(fù)性情緒體驗。
如果能讓我們的孩子具有了責(zé)任感,厭學(xué)問題便會自然解決了。實際上,孩子今天之所以厭學(xué), 與父母的教養(yǎng)方式有著極大的因果關(guān)系。作為家長,應(yīng)該如何將責(zé)任知識轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥呢?zé)任感呢?心理學(xué)家的研究告訴我們,責(zé)任感是一種高級情感,它是不能通過像學(xué)習(xí)知識一樣,簡單的灌輸和講解得到的。它需要通過一段時間的行為,使責(zé)任知識內(nèi)化為自動起支配作用的價值觀而獲得的。
如果您想要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,可以從以下幾個方面入手:首先要讓孩子在家中做一些力所能及的家務(wù), 盡量做到自己的事情自己做。例如:飯前準(zhǔn)備餐桌、飯后收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。
然后,就是要盡量幫助孩子培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣,這樣,孩子在學(xué)習(xí)過程中就有了美的享受,從而會自動地將主要經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上,興趣加責(zé)任感,使得孩子好好讀書成為必然。
第三現(xiàn)在是過去的結(jié)果,而未來是現(xiàn)在的結(jié)果。作家長的,要滿懷信心的,從此時此刻開始在日常的生活中,一點一滴、不怕麻煩的注意對孩子責(zé)任感的培養(yǎng),并幫助孩子培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的興趣。如此才算是真正的疼愛孩子,給孩子一個幸福、光明的未來。
厭學(xué)的情緒一旦消失,孩子在學(xué)習(xí)上也會下苦功,成績自然突飛猛進(jìn)。最重要的還是家長的教育方式,正確的引導(dǎo)和幫助孩子培養(yǎng)責(zé)任感,從細(xì)節(jié)、小事做起,對孩子的成長教育進(jìn)行全面的改造,讓孩子有一個身心健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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